- Se alle kategorier
Intervention i skolen
» af Barry L. Duncan, John N. MurphyISBN: 978-87-7706-533-0, 2009, 241 sider
158,40 kr. u/moms
198,00 kr. m/moms
Intervention i skolen tager udgangspunkt i, at enhver interaktion med et barn i vanskeligheder er – uanset hvor kort den er – en mulighed for at skabe forandring. Tilgangen til problemløsningen er at inddrage elevernes, forældrenes og lærernes ideer og resurser og derved vise, hvordan man i et interventionsforløb kan bygge videre på de kompetencer, som de forskellige klienter allerede har.
Bogen giver praktiske og anvendelige redskaber, der hjælper skolepraktikeren til at finde effektive løsninger både på elevens faglige problemer og adfærdsproblemer. Forfatterne beskriver, hvordan man skaber en alliance med klienter, finder nye erfaringsbaserede løsninger, støtter iværksættelsen af en plan, evaluerer resultater og foretager justeringer på baggrund af interventionens virkning. Bogen er fuld af eksempler fra det virkelige liv og henvender sig til alle, der arbejder med professionel problemløsning i skolen.
Forord til dansk udgave af Poul Nissen.
Bogen er oversat fra amerikansk af Charlotte Pietsch.
| Bilag | Størrelse |
|---|---|
| indhold_intervention_i_skolen.pdf | 103.46 kB |
| forord_intervention_i_skolen.pdf | 113.47 kB |
Relaterede produkter og artikler
Psykologiske perspektiver på intervention
Forskellige psykologiske perspektiver på intervention i pædagogiske kontekster. Forfatterne giver hver en beskrivelse af deres teoretiske ståsted med tilhørende forslag til intervention på baggrund af en case om en 13-årig dreng368,00 kr. m/moms
Narrativ vejledning i skolen
Kortfattede og effektive teknikker, hvormed vejledere kan få elevers viden om sig selv i spil som grundlag for at skabe nye historier, der kan bidrage til at forandre elevernes skoleliv og adfærd298,00 kr. m/moms
Frem elevens livsduelighed
*OBS: NEDSAT* Vejledning til lærere i, hvordan man opmuntrer kognitive, sociale og følelsesmæssige færdigheder hos børn og skaber en klasse, hvor børnene udvikler resiliens198,00 kr. m/moms
Serie
Bogen indgår i serien I SKOLEN, der præsenterer forskellige indfaldsvinkler til, hvordan der kan arbejdes med udvikling af elevens sociale kompetencer. Bøgerne i serien giver indblik i de pædagogiske og psykologiske aspekter i arbejdet og kommer med konkrete ideer til, hvordan skolen - psykologer, vejledere og lærere - kan støtte eleven i at få et bedre grundlag for læring.
Log ind
Indkøbskurv
Der er 0 varer i kurven
Firmakonto
Få en firmakonto, så du kan bestille direkte til din arbejdsplads. Klik her
Nyhedsmail
Kommende bøger
Om at undervise - 20 skridt til at blive en bedre lærer af Ole Ditlev Nielsen. Værktøjsbog med en række tips og øvelser til undervisere på ungdomsuddannelser, erhvervs- skoler mv. Udkommer 21. juni - 278 kr. Læs mere og forudbestil her
Få dig et liv - et godt liv med kronisk sygdom af Bianca Solveig Stjerne. Få inspiration til at blive en god selvhjælper og redskaber til at tackle de daglige udfordringer. Udkommer 28. juni - 198 kr.
NYE KATALOGER. Læs mere om aktuelle og kommende udgivelser fra forlaget i vores online kataloger PSYKOLOGI, ORGANISATION og PÆDAGOGIK. Trykt udgave af katalogerne kan bestilles på info@dpf.dk eller tlf. 4546 0050.
Strategisk relationel ledelse af Carsten Hornstrup og Thomas Johansen. Giver et nyt, anderledes og praktisk bud på, hvordan lederen kan arbejde med strategi og forandringsprocesser. Læs mere her. Udkommer 10. september - 398 kr.
E-bøger
Vi udvider løbende udbuddet af e-bøger. Søg på 'E-bog' i søgefeltet og se, hvad vi kan tilbyde.
Gode ideer er velkomne
Er du selv forfatter og ønsker at indsende en synops eller et manuskript, har du forslag til udenlandsk litteratur, som bør oversættes, eller har du ideer om udgivelser, der mangler på markedet, er du meget velkommen til at kontakte os på info@dpf.dk. Vi ser frem til at høre fra dig.
Dansk Psykologisk Forlag · Knabrostræde 3, 1, sal · 1210 København K · Tlf.: +45 45460050 · E-mail: info@dpf.dk