Psykologiske perspektiver på intervention
Bog

Psykologiske perspektiver på intervention

i pædaogiske kontekster

978-87-7706-309-1, 2009, 356 sider

320,00 kr. u/moms
400,00 kr. m/moms

Forskellige psykologiske perspektiver på intervention i pædagogiske kontekster. Forfatterne giver hver en beskrivelse af deres teoretiske ståsted med tilhørende forslag til intervention på baggrund af en case om en 13-årig dreng

Anmeldercitat

"... en nyttig samling til overblik over teoridannelser og heraf afledte praksisforslag ikke blot for målgruppen, men også for allerede erhvervsudøvende til refleksioner og kvalificering af egen praksis ..."
Jens Verner Nielsen, DBC Lektørudtalelse 12/2009

Der rejser sig mange spørgsmål for den professionelle, der skal intervenere. Hvad skal man vide? Hvornår ved man nok? Er metodevalget afgørende, eller er det snarere forståelsen, der er vigtig? Findes der én rigtig måde at agere på, eller er valget kontekstafhængigt? osv.

Denne bog handler om forskellige psykologiske perspektiver på intervention i pædagogiske kontekster. Forfatterne giver hver en beskrivelse af deres teoretiske ståsted med tilhørende forslag til intervention på baggrund af en case om den 13-årige Jens, hvis forældre og lærere ikke ved, hvad de skal stille op.

De psykologiske perspektiver er: neuropsykologisk, kognitivt, eksistenspsykologisk, selvpsykologisk, kritisk psykologisk, løsningsfokuseret, communitypsykologisk og narrativt.

Bogen er en casemetodisk tydeliggørelse af sammenhængen mellem forståelse og forandring, og tilbyder et overblik over ligheder og forskelle mellem de præsenterede perspektiver på intervention. Den kan derfor ses som et mangesidet bidrag til læserens eget arbejde med at finde mulige udviklingsstier eller arbejdsmodeller i interventionsarbejdet.

Bogen henvender sig til en række professioner, hvor relationer er en central del af arbejdet; lærere, pædagoger, sygeplejersker, sundhedsplejersker, socialrådgivere, sundheds- og ernæringsuddannede mellemledere og psykologer.

Indkøbskurv

Din kurv er tom.

Kommende arrangementer

Forlagets arrangementer

Alle forlagets arrangementer

Øvrige arrangementer

Kommende udgivelser

,
Hvad er kompetenceudvikling? Hvordan arbejder man seriøst og strategisk med kompetenceudvikling, så både organisationen og den enkelte når i mål?
Udkommer Mandag 1. marts 2021

,
Hvad er psykoterapi? Hvilke forskellige retninger er de mest almindelige? Hvordan virker psykoterapi? Hvordan foregår det i praksis?
Udkommer Onsdag 3. marts 2021

Giver et historisk og teoretisk overblik over begrebet coaching og belyser forskellige tilgange til praksis, som samles i ti bud på god coachingpraksis.
Udkommer Torsdag 25. marts 2021

Ny test på vej. SEF vurderer den gensidige påvirkning af sprog og eksekutive funktioner hos børn og unge 9-18 år. Forventet udgivelse i foråret 2021
Udkommer Torsdag 15. april 2021

Alle kommende udgivelser

Gode ideer er velkomne

Har du en idé til en bog? Et manus eller en synopsis? Mangler der en bestemt bog på markedet? Eller har du forslag til bøger, der bør oversættes til dansk? Så hører vi gerne fra dig - skriv til os på info@dpf.dk.

    Vi ser frem til at høre fra dig.