Skrivelyst i børnehaven
Bog

Skrivelyst i børnehaven

978-87-7706-718-1, 2012, 228 sider

79,20 kr. u/moms
99,00 kr. m/moms

*OBS: NEDSAT* Hvorfor invitere det lille barn til at udforske og kommunikere via skriftsproget? Hvordan kan skrivning indgå i børnehaven på en legende og støttende måde?

Anmeldercitat

"... Spændende, inspirerende og velskrevet ... en udgivelse, som giver lyst til at arbejde med børns sprog og skriftsprog ..."
Henrik Munch Jørgensen.
DBC Lektørudtalelse uge 39, 2012.

"... et glimrende udgangspunkt for studier i et uddannelses- forløb ..."
Birthe Egelund Høier, Tale-hørekonsulent PPR, Aabenraa
Dansk Audiologopædi nr. 4, 2012

I denne bog argumenterer forskere og erfarne praktikere for, hvorfor det lille barn bør inviteres til at udforske og kommunikere via skriftsproget. Der bliver også lagt vægt på, hvordan skrivning kan indgå i børnehaven på en legende og støttende måde.

Nogle kapitler i bogen argumenterer for, hvordan skriftsproget indgår som et naturligt element i børns lege og i dagtilbuddets pædagogiske praksis, nogle opfordrer børn og voksne til sammen at ’smage’ på ordene og opdage skrivekunstens elementer, mens andre viser, hvordan det lille barn oplever glæde og tryghed gennem brug af skriftsprog. Undervejs trækkes tråde til de obligatoriske sprogvurderinger og pædagogiske læreplaner. Fælles for kapitlerne er et kommunikativt deltagelsesperspektiv på skrivning. Et perspektiv, der lytter til barnet, søger kreative tilgange, anerkender barnets mangfoldige behov og skrivningens mangfoldige genrer – og giver lyst og mod på at lære at skrive. Denne tidlige indsats styrker alle børns skriftsproglige udvikling her og nu – og på længere sigt.

Skrivelyst i børnehaven henvender sig til pædagog- og lærerstuderende, pædagoger, børnehaveklasseledere og indskolingslærere, sprog- og læsevejledere, tale- og læsekonsulenter og alle andre, der beskæftiger sig med det lille barns (skrift)sprog og en forebyggende indsats i forhold til læse-skrive-vanskeligheder. Bogen er relevant såvel i dagtilbuddet og indskolingen, som i pædagog- og læreruddannelsen.

Skrivelyst i børnehaven er udgivet i samarbejde med Nationalt Videncenter for Læsning – Professionshøjskolerne. Bogen kan ses i forlængelse af bøgerne Skrivelyst i et specialpædagogisk perspektiv (2012), Skrivelyst og læring (2011), Læselyst og læring (2010).

DK4 har i samarbejde med Nationalt Videncenter for Læsning og fagbladet Folkeskolen produceret programrækken 'Læsemagasinet'. Hvert program har fokus på en bestemt problemstilling. Se mere på DK4/Læsemagasinet.

Indkøbskurv

Din kurv er tom.

Kommende udgivelser

,
Lægger op til en ny forståelse af konflikter i skolen og af, hvordan vi skal prøve at løse dem.
Udkommer Onsdag 25. april 2018

,
Tells the story of the rich heritage of the Nordic peoples: as explorers, navigators, trendsetters, political and educational innovators.
Udkommer Onsdag 2. maj 2018

,
Med udgangspunkt i designtænkningen vil denne bog inspirere til, at fremtidens velfærd skabes mellem mennesker i et samfund, hvor det offentlige ikke længere spiller hovedrollen, men er en facilitator, der får andre til at lykkes.
Udkommer Mandag 7. maj 2018

, ,
Hvorfor bliver unge stressede? Hvordan oplever forældre og lærere stress hos unge? Og hvordan kan forældre, lærere og unge selv reducere og forebygge stress?
Udkommer Mandag 14. maj 2018

Alle kommende udgivelser

Kommende arrangementer

Forlagets arrangementer

Der er ingen kommende forlagsarrangementer

Øvrige arrangementer

Gode ideer er velkomne

Har du en idé til en bog? Et manus eller en synopsis? Mangler der en bestemt bog på markedet? Eller har du forslag til bøger, der bør oversættes til dansk? Så hører vi gerne fra dig - skriv til os på info@dpf.dk.

    Vi ser frem til at høre fra dig.