Nyt dansk prøvemateriale som afdækker den enkelte elevs individuelle kognitive forudsætninger. 

Prøvematerialet er udviklet med det formål at afdække den enkelte elevs individuelle kognitive forudsætninger herunder afdækning af elevens hukommelsesspændvidde og forarbejdningshastighed, samlet set kaldet arbejdshukommelsen. På baggrund heraf kan der træffes kvalificerede beslutninger om, hvordan undervisningen bedst kan tilrettelægges
for den enkelte elev. 

Prøven kan anvendes fra midten af 1. klasse til 3. klasse og er primært rettet mod elever, der jævnligt er udfordret i den almene undervisning. Samlet set giver prøven et nøje indblik i karakteren af de udfordringer eleven har, så undervisningen kan differentieres med udgangspunkt heri.

De enkelte delprøver udgør alle centrale elementer ved den tidlige læseindlæring og i det grundlæggende talkendskab. Det er tydeligt angivet ved de enkelte delprøver, hvordan de skal udføres, og hvordan resultatet skal opgøres. Det samlede resultat præsenteres som en elevprofil, der giver et overblik over de områder, der kræver opmærksomhed og yderligere træning.

Prøven henvender sig primært til testvejledere, læsevejledere og specialundervisningslærere.

Prøvematerialet TIDLIGE TEGN på faglige udfordringer sælges i sæt a
10 stk. Elevhæfte + 10 stk. Scorings- og Registreringsark - 150 kr. ekskl. moms.
Hertil hører en lærervejledning - 280 kr. ekskl.moms. Vejledningen indeholder screeningstest til en klasse,eleveksempler, idéer til handleplan samt en kort vejledning til træningsmaterialet HUSK & LÆS.

Om forfatteren:

Ib Hedegaard Larsen er udannet lærer og cand. pæd. psych. Har bl.a. arbejdet som skolepsykolog og afdelingsleder i Københavns Kommune. Har 15 års erfaring med undervisning af elever med massive læse-stave-vanskeligheder/ordblindhed.