SEF – Sprog og Eksekutive Funktioner – er en individuelt administreret klinisk test, som er udviklet af forfatteren bag CELF-5, Elisabeth H. Wiig i samarbejde med Dansk Psykologisk Forlag.

SEF vurderer den gensidige påvirkning af sprog og eksekutive funktioner hos børn og unge i alderen 9-18 år. Med andre ord vurderer testen sprogproduktion og kommunikation hos børn og unge samtidig med, at påvirkningen af eksekutive funktionsforstyrrelser tages i betragtning.

Målgruppen for testen er børn og unge, som udviser sprog-, kommunikations- og/eller eksekutive funktionsvanskeligheder fx børn og unge, hvor der er mistanke om ADD/ADHD, autismespektrumsforstyrrelser eller læseforstyrrelser.

SEF kan administreres af fagpersoner med testerfaring fx audiologopæder, tale-hørekonsulenter, psykologer og kandidater i pædagogisk psykologi.

Den sidste fase i udviklingen af SEF er normindsamlingen. Her har vi brug for hjælp til at indsamle data.

VI HAR BRUG FOR DIN HJÆLP!

Normindsamlingen er sidste fase i udviklingen af vores nye test, SEF.

Det er primært normalfungerende børn og unge i aldersgruppen 9-18 år, som skal afprøve testen. Og herudover har vi brug for en mindre gruppe børn og unge med diagnoser.

Hjælp os med at få færdiggjort SEF, så testen kan komme ud og skabe værdi i praksis i arbejdet med børn og unge med vanskeligheder. Det er vigtigt for testens gyldighed og pålidelighed, at der foreligger et solidt sammenligningsgrundlag. 

Kontakt Anne Svane Johannsen på asj@dpf.dk eller 88802353, hvis du ønsker at høre mere om, hvad du skal gøre for at være med i dataindsamlingen.