Kognition & Pædagogik nr. 103
Tidsskrift

Kognition & Pædagogik nr. 103

Tidsskrift om gode læringsmiljøer

2017, 104 sider

112,00 kr. u/moms
140,00 kr. m/moms

Kognition & Pædagogik nr. 103 - nr. 1, 27. årgang - marts 2017. Tema: SOCIAL RESILIENS.

Resiliensforskningen og resiliensbegrebet bygger traditionelt på forestillinger om, at resiliens eller modstandskraft er en individuel egenskab, der knytter sig til det enkelte menneskes DNA eller personlighed. Derfor giver termer som mælkebøttebarn og mønsterbryder mening som udtryk for, at nogle mennesker har lettere ved at mestre og overvinde modgang og udfordringer i det hele taget.
Dette perspektiv på resiliens rummer en vis mængde sandhed, men langt fra hele sandheden, hvilket nyere forskning i resiliens bekræfter. Resiliens er i mindst lige så høj grad betinget af, hvordan mennesker behandler hinanden i de forskellige praksisfællesskaber, som samfundet er opbygget af. Det er det sociale perspektiv på resiliens og hvordan social resiliens kan styrkes i praksisfællesskaber, at dette temanummer først og fremmest handler om.

Indholdsfortegnelse:

Resiliens - om at have definitionsmagten over et begreb.
Introduktion af fagredaktør Hans Månsson og gæsteredaktør Peter Berliner

Syv forundringer over resiliensbegrebet.
Af Peter Berliner og Jeppe Kiel Christensen

Resiliensperspektiver -  hvad har vi tilfælles?
Af Ida Skytte Jakobsen
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

"Hverdagens magi" kræver magikere i hverdagen: Positive relationers betydning og praksis i opbygningen af resiliens og trivsel hos børn og unge.
Af Sue Roffey - oversat fra engelsk af Sebastian Loro Giese
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Sammenhængen mellem udvikling af resiliens og professionsidentitet blandt pædagogstuderende ved hjælp af livshistorier.
Af Andreas Nielsen
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Udvikling af social resiliens i skolen.
Af Hans Månsson
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

De pressede unge - om veje til trivsel.
Af Marie Arnbjørn og Ida Hertz
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)


Bogomtaler

 

Indkøbskurv

Din kurv er tom.

Kommende udgivelser

, , , ,
Hvis det skal lykkes personalet at hjælpe de anbragte unge, skal de kunne håndtere vanskelige situationer på en ordentlig måde og være ekstremt dygtige til at håndtere trusler og provokerende adfærd.
Udkommer Onsdag 3. januar 2018

Højtlæsningsbog om det vigtige første skoleår. Vi følger drengen Noah, hans familie og klassekammerater i skolen og derhjemme og får et helt særligt indblik i, hvordan det føles at være seks år og starte i skole.
Udkommer Tirsdag 9. januar 2018

,
Tells the story of the rich heritage of the Nordic peoples: as explorers, navigators, trendsetters, political and educational innovators.
Udkommer Fredag 20. april 2018

,
Hjælp os med at få færdiggjort SPA, så testen kan komme ud og skabe værdi i praksis i arbejdet med børn og unge med vanskeligheder. Forventet udgivelse medio 2018.
Udkommer Onsdag 1. august 2018

Alle kommende udgivelser

Kommende arrangementer

Forlagets arrangementer

Øvrige arrangementer

Alle øvrige arrangementer

Gode ideer er velkomne

Har du en idé til en bog? Et manus eller en synopsis? Mangler der en bestemt bog på markedet? Eller har du forslag til bøger, der bør oversættes til dansk? Så hører vi gerne fra dig - skriv til os på info@dpf.dk.

    Vi ser frem til at høre fra dig.