Kognition & Pædagogik nr. 82 - 2011 - 21. årgang.
Tema: Kontrol og frihed.

Temanummerets seks artikler er karakteriseret ved at behandle institutionelle kontekster, der alle på forskellig vis indgår i dette komplekse forhold mellem kontrol og frihed: Fængslet, skolen, universitetet og arbejdslivet.

Kontrol og frihed. Af Gerd Christensen, Hans Henrik Knoop

Studerendes handlemuligheder i gruppearbejdet - i spændingsfeltet imellem frihed og kontrol. Af Gerd Christensen

Drengeelever imellem frihed og kontrol. Af Stine Helms og Jo Krøjer

Når følelserne skal uddannes. Af Anja Frimand

Ansvarlighedens fængsel. Af Nanna Koch Hansen

God ledelse er en befrielse. Af Hans Henrik Knoop og Steen Hildebrandt

Hvad er frigørelsespsykologi, og hvorfor har amerikanere brug for det? Af Bruce E. Levine (oversat fra engelsk af Gitte Bjerre Poulsen).