Dansk Psykologisk Forlag
  • Bøger
    • Psykologi
      • Personlig udvikling
      • Børn, unge & familier
      • Tilstande & diagnoser
      • Sundhed, krop & kultur
      • Terapi & behandling
    • Organisation
      • Organisationsudvikling
      • Ledelse
      • Det personlige lederskab
      • Team & grupper
      • Coaching & samtaler
      • Kommunikation & etik
      • Arbejdsliv & trivsel
      • Studieliv
    • Pædagogik
      • Almen pædagogik
      • Læring & undervisning
      • Sprog & læsning
      • Matematik
      • Trivsel i skolen
      • Specialpædagogik
      • Dagtilbud
      • Vejledning
      • Pædagogisk ledelse
  • Undervisning
    • Dansk
      • STAV
      • STAV Online
      • STAV med LST
      • AKTIV læsning og skrivning
      • AKTIV håndskrivning
      • SKRIV derudad
      • Læs sammen
      • HUSK & LÆS
      • HUSK & SKRIV
      • Brug og forstå tekster
      • Stjernestøv og guldkorn
      • Vores klasse
    • Matematik
      • AKTIV matematik
      • HUSK & REGN
      • HUSK & TEGN
      • Matematikvanskeligheder
      • Regnehuller
      • Ord & matematik
    • Special
      • 1-2-3 Differentiering
      • STAV med LST
      • Ordblindes vej til mestring
      • Ordblindes læselyst
      • Tidlige tegn
      • Regnehuller
      • Ord & matematik
      • Brug og forstå tekster
      • AKTØREN
    • Tværfagligt
      • Styrkekompasset
      • Med hjernen i skole
      • eSkolen
  • Pædagogiske prøver
    • Pædagogiske prøver
      • Diavok – Find, det der lyder som et ord
      • Tidlige tegn | Faglige udfordringer
      • EVALD | Læseforståelse
      • SK | Skriftlige Kompetencer
      • Matematikvurdering
      • Sprogvurdering
  • Vurdering & test
    • Vurdering
      • KIDS
      • KIDS Dagpleje
      • KIDS Fritid
      • KIDS Klub
      • DPU Børn & Voksne
      • KAT-kassen
      • GrUD
    • Børn & unge
      • ASQ-3
      • ASQ:SE-2
      • Leiter-3
      • CEFI til børn & unge
      • MASC 2
      • CDI 2
      • CPT 3 CONNERS
      • ASRS
      • CARS-2
      • GOAL
    • Voksne
      • CEFI Adult
      • Funktionsbeskrivelse
      • CAT | Afasi
      • Kategoristyret billedgenkaldelse
      • Erhverv | EQ-i 2.0
    • Audiologopædi
      • SEF
      • LogoFoVa
      • One-Word | ROWPVT & EOWPVT
  • Tidsskrifter
    • Erhvervspsykologi
    • Kognition & Pædagogik
    • Psyke & Logos
    • Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift
  • Arrangementer
  • Konto
  • Kurv
  • Søg
  • Vis menu

Pædagogik

Specialpædagogik

  • Nulstil valg
  • Nyeste
  • Alfabetisk
  • Billigste
  • Af Bo Hejlskov Elvén, Hanne Veje og Henning Beier

    Udviklingsforstyrrelser og psykisk sårbarhed

    I denne bog om udviklingsforstyrrelser og psykisk sårbarhed flyttes fokus fra de afgrænsende symptomer og diagnosekriterier i retning af mere hele billeder af mennesker med udviklingsforstyrrelser og de vanskeligheder, de lever med i hverdagen. Et af bogens mål er at beskrive nogle grundlæggende principper, som kan guide det pædagogiske arbejde, som både fagpersoner og forældre udfører i forhold til børn,…

    370,00 kr.
  • Af Bjarne Nielsen

    PPR-Håndbogen, 2. udgave

    Grundbog og opslagsværk i ét. PPR-håndbogen giver en grundig indføring i, hvilke arbejdsopgaver der kræves og efterspørges af Pædagogisk Psykologisk Rådgivning, PPR. Denne gennemreviderede udgave er opdateret i forhold til ny lovgivning, nyere forskning og nye faglige tendenser.

    350,00 kr.
  • Af Anne Vibeke Fleischer og Lise Merrild

    Indsigt og adfærd i børnehøjde

    Præsenterer en række metoder til arbejdet med børn med sociale, emotionelle og neuropsykologiske vanskeligheder

    250,00 kr.
  • Af Helle Overballe Mogensen og Tine Kristensen

    TAKT i skolen

    TAKT er først og fremmest tænkt som et teamredskab, der beskriver og konkretiserer forslag til trivsels- og læringsformidlende praksis i skolen. TAKT bidrager til øget helhed i den pædagogiske indsats og konkretiserer samtidig de praktiske muligheder på en fleksibel og lettilgængelig måde.

    400,00 kr.
  • Af Mel Levine

    Med barnet i centrum

    En bog til forældre og lærere om, hvordan man hjælper et barn med indlæringsvanskeligheder. Bogen handler om børn, som har det svært i skolen, fordi en mangelfuld neurologisk udvikling giver dem problemer med at leve op til de krav, der stilles på deres klassetrin. Med barnet i centrum er en håndbog og et idékatalog og giver viden og inspiration til,…

    250,00 kr.
  • Af Anne Morin, Charlotte Højholt, Dorte Kousholt, Maja Røn Larsen og Tine Jensen

    Børn i vanskeligheder

    Fremlægger empirisk materiale og konkrete eksempler på børnenes perspektiver, engagementer og fællesskaber og de voksnes samarbejdsprocesser, tværfaglige møder og visitationsprocesser.

    250,00 kr.
  • Af Peter Vermeulen

    Jeg er noget helt særligt

    Arbejdsbog til børn og unge fra 10 år med autismespektrumsforstyrrelser (højtfungerende autisme og Aspergers syndrom)

    250,00 kr.
  • Af Bjarne Nielsen

    Inklusionshåndbogen

    Inklusionshåndbogen gennemgår de mange betingelser, der er for at udvikle en skole, der inkluderer flest mulige. Den handler i særlig grad om skolens opgaver, men stat, kommuner og forældre skal også løse deres opgaver. Der er ingen lette eller hurtige løsninger, og det kræver sejt og langsigtet arbejde for alle implicerede.

    360,00 kr.
  • Af Bo Hejlskov Elvén

    Problemadfærd ved udviklingsforstyrrelser

    Ny, gennemrevideret udgave af klassikeren på det specialpædagogiske område

    369,00 kr.
  • Af Helle Overballe Mogensen

    Børn med særlige behov

    Hvordan kan man tilpasse en almindelig skolehverdag til et barn med særlige behov, uden at det vælter klassens hverdag, eller påfører lærere og pædagoger mange timers ekstra forberedelse?

    260,00 kr.
  • Af Helle Overballe Mogensen og Karin Overballe

    Unge med særlige behov

    Flere og flere elever har brug for ekstra støtte, hvis de skal kunne gennemføre deres ungdomsuddannelse. Mange er særligt sårbare, fordi de har været udsat for mobning, har diagnoser eller af andre grunde føler sig anderledes. Unge med særlige behov handler om de udfordringer, som sårbare unge møder, når de skal gennemføre en ungdomsuddannelse. Bogen beskriver en række udbredte diagnoser,…

    260,00 kr.
  • Af Stefan Samuelsson m.fl.

    Dysleksi og andre vanskeligheder med skriftsproget

    Op mod 15% af eleverne forlader grundskolen uden tilstrækkelige læse- og skrivefærdigheder. Dysleksi og andre vanskeligheder med skriftsproget giver et overblik over den nyeste forskning på området og bidrager med ideer til, hvordan man som lærer kan tilpasse sin undervisning til de børn og unge, som oplever vanskeligheder. Bogens 18 kapitler giver en bred og lettilgængelig gennemgang af en lang…

    400,00 kr.
  • ←
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • →

Kontakt

Dansk Psykologisk Forlag
Knabrostræde 3, 1. sal
1210 København K
Tlf. 4546 0050
Mail info@dpf.dk
CVR-nr.: 33255705

Quick links

  • Kundeservice
  • FAQ
  • Om os
  • Bestil pensumeksemplar
  • Book os til dit fagteammøde
  • Presse
  • Forfattere
  • Temaer

Følg os

  • Facebook
  • LinkedIn
  • Instagram

Nyhedsbrev

Få nyheder og tilbud direkte i din indbakke.

Tilmeld nyhedsbrev
Dansk Psykologisk Forlag

Ring til os
4546 0050

Skriv til os
Send en mail

Copyright Dansk Psykologisk Forlag