Hvad betyder ordlængde og kompleksitet for elevers stavefærdighed?
E-bog

Hvad betyder ordlængde og kompleksitet for elevers stavefærdighed?

Fra tidsskriftet Kognition & Pædagogik nr. 99, 2016

Digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf), 2016, 12 sider

28,00 kr. u/moms
35,00 kr. m/moms

DIGITAL ARTIKEL: ”Hvad betyder ordlængde og kompleksitet for elevers stavefærdighed?" af Dorthe Klint Petersen og Holger Juul, udkommet i tidsskriftet Kognition & Pædagogik, nr. 99, 2016.

Denne artikel er en digital artikel i pdf-format med digital vandmærkning. Efter køb vil du modtage en e-mail med link, hvorfra den digitale artikel kan downloades. Artiklen er ophavsretligt beskyttet og må ikke videregives til brug af andre end køberen.


Resume:
Ordblindhed(dysleksi) er markante vanskeligheder med at lære at læse og skrive. Vanskelighederne skyldes langsom og upræcis omsætning af bogstaver og bogstavfølger til sproglyde. Denne grundlæggende vanskelighed giver usikker læsning, især af nye ord, og den giver langvarige staveproblemer (Lyon m.fl., 2003; Elbro, 2012). Ordblinde har særlige vanskeligheder, når de møder ukendte ord, hvor de skal læse eller stave ved at omkode fra bogstav til lyd (fonologisk kodning). I denne artikel rettes fokus mod ordblindes stavefærdighed, og i særdeleshed hvilken betydning ordlængde og kompleksitet har for færdighedsniveauet. Set fra et pædagogisk perspektiv er det relevant at få klarhed over, om de ordblindes vanskeligheder er udtryk for en anderledes udvikling, eller om de følger samme udviklingsmønster, men blot i et langsommere tempo, end man ser hos ikke-ordblinde.

Indkøbskurv

Din kurv er tom.

Kommende udgivelser

, , , , , , , , ,
Årgangens andet nummer præsenterer en række artikler, der går i dialog med etik i arbejdslivet.
Udkommer Onsdag 30. september 2020

Træner elevens arbejdshukommelse gennem systematisk taltræning. HUSK & REGN 1: Tal fra 1-10.
Udkommer Mandag 5. oktober 2020

,
Når man bevæger sig på tværs af – og udover – organisationens abstrakte og fysiske grænser, skærpes udfordringerne i det tværfaglige samarbejde.
Udkommer Onsdag 21. oktober 2020

Hvilke mekanismer gør sig gældende, når mennesker skal samarbejde? Hvordan skaber man en god samarbejdskultur og hvad gør man, når samarbejdet kører skævt?
Udkommer Fredag 23. oktober 2020

Alle kommende udgivelser

Kommende arrangementer

Forlagets arrangementer

Øvrige arrangementer

Alle øvrige arrangementer

Gode ideer er velkomne

Har du en idé til en bog? Et manus eller en synopsis? Mangler der en bestemt bog på markedet? Eller har du forslag til bøger, der bør oversættes til dansk? Så hører vi gerne fra dig - skriv til os på info@dpf.dk.

    Vi ser frem til at høre fra dig.