Dynamisk assessment som psykologisk-pædagogisk redskab
Bog

Dynamisk assessment som psykologisk-pædagogisk redskab

En introduktion til Reuven Feuersteins teori og metode

978-87-7706-697-9, 2013, 240 sider

295,20 kr. u/moms
369,00 kr. m/moms

Ud over en generel introduktion til begrebet dynamisk assessment, giver bogen en specifik præsentation af den israelske professor Reuven Feuersteins særligt udviklede metode ’Learning Propensity Assessment Device (LPAD)’.

Anmeldercitat

"Bogen taler ind i en refleksiv psykologisk praksis, som ikke kun vedrører metodevalg, men ligeledes hvilken fortolkningsramme vi forstår vores praksis ud fra. At dette samtidig formuleres i et let læseligt, men højt fagligt sprog, gør blot bogen mere anbefalelsesværdig."
- Maiken Damborg Jørgensen, Psykolog Nyt


"Denne bog giver læseren en forståelse for nødvendigheden af at se på elevernes styrker. Især når talen falder på specialpædagogik og inklusion, er bogen spændende læsning."
Flemming Platz, Folkeskolen.dk 24. juni 2013
 

Kan man hæve niveauet markant for et barn med svære indlæringsvanskeligheder? Hvordan målretter man en indsats? Hvordan skaber man varige forandringer for børn med kognitive handicap? Det er spørgsmål som disse, der tages op i denne bog.

Bogen har dynamisk assessment som sit omdrejningspunkt, og præsenterer hermed en alternativ og supplerende tilgang til traditionel psykometrisk testning og udredning. Ud over en generel introduktion til begrebet dynamisk assessment, indgår også en specifik præsentation af den israelske professor Reuven Feuersteins særligt udviklede metode ’Learning Propensity Assessment Device (LPAD)’.

Under assessment med LPAD søges specifik viden om barnets blokeringer og kognitive deficit og mindst lige så vigtigt: hvordan disse overkommes. I arbejdet med LPAD lægges kimen til kognitive forandringer allerede under selve testningen.

Feuerstein beskriver alle mennesker, børn som voksne, som grundlæggende kognitivt modificerbare. Hjernens kognitive strukturer ændrer sig i samspillet med omgivelserne og gennem intentionel og tilrettelagt mediering, kan en indsats målrettes varige kognitive ændringer.

Dynamisk assessment er velkendt som psykologisk-pædagogisk begreb og som udredningsmetode i en række lande, herunder USA, Tyskland, Holland og Israel. Det er første gang at dele af Feuersteins produktion udgives på dansk. Bogen indeholder tillige bidrag af en af Europas førende ’Feuerstein-specialister’, den belgiske professor Joseph Lebeer, samt bidrag af Lars Røgilds, Louise Bøttcher og Grethe Damon, der sætter Feuersteins tænkning i relation til børn med handicap i en dansk kontekst.

Bidrag af Reuven Feuerstein og Joseph Lebeer er oversat fra engelsk af Charlotte Pietsch. Forord af Søren Hertz.

Bilag Størrelse
UDDRAG_Dynamisk_assessment.pdf 389.03 KB

Indkøbskurv

Din kurv er tom.

Kommende udgivelser

PÅ JAGT er den fjerde bog i serien VORES KLASSE, som er en serie letlæsningsbøger til den første læsning.
Udkommer Tirsdag 8. januar 2019

KLAMME KURT er den tredje bog i serien VORES KLASSE, som er en serie letlæsningsbøger til den første læsning.
Udkommer Tirsdag 8. januar 2019

FRU FINE FORNEM er den anden bog i serien VORES KLASSE, som er en serie letlæsningsbøger til den første læsning.
Udkommer Tirsdag 8. januar 2019

ALMA er den første bog i serien VORES KLASSE, som er en serie letlæsningsbøger til den første læsning.
Udkommer Tirsdag 8. januar 2019

Alle kommende udgivelser

Kommende arrangementer

Forlagets arrangementer

Alle forlagets arrangementer

Øvrige arrangementer

Gode ideer er velkomne

Har du en idé til en bog? Et manus eller en synopsis? Mangler der en bestemt bog på markedet? Eller har du forslag til bøger, der bør oversættes til dansk? Så hører vi gerne fra dig - skriv til os på info@dpf.dk.

    Vi ser frem til at høre fra dig.