Denne artikel er en digital artikel i pdf-format med digital vandmærkning. Efter køb vil du modtage en e-mail med link, hvorfra den digitale artikel kan downloades. Artiklen er ophavsretligt beskyttet og må ikke videregives til brug af andre end køberen.
 

Resumé:
I Sverige avbryter var fjärde elev sina gymnasiestudier, fastän intentionen bakom den nya skolreformen 2011 (GY11) var att öka genomströmningen. Ett viktigt skäl till detta är elevers bristande studiemotivation, vilket i sin tur har olika orsaker. Denna studie har valt att fokusera vad som händer i klassrummet, dvs. faktorer som handlar om lärande och undervisning, för två yrkesprogram, Vård-och Omsorg samt Fordon- och Transport. Syftet med artikeln är att beskriva och analysera elevers lärstrategier och lärares undervisningsstrategier som har betydelse för elevers studiemotivation.