Skrivelyst i børnehaven
Bog

Skrivelyst i børnehaven

978-87-7706-718-1, 2012, 228 sider

80,00 kr. u/moms
100,00 kr. m/moms

*OBS: NEDSAT* Hvorfor invitere det lille barn til at udforske og kommunikere via skriftsproget? Hvordan kan skrivning indgå i børnehaven på en legende og støttende måde?

Anmeldercitat

"... Spændende, inspirerende og velskrevet ... en udgivelse, som giver lyst til at arbejde med børns sprog og skriftsprog ..."
Henrik Munch Jørgensen.
DBC Lektørudtalelse uge 39, 2012.

"... et glimrende udgangspunkt for studier i et uddannelses- forløb ..."
Birthe Egelund Høier, Tale-hørekonsulent PPR, Aabenraa
Dansk Audiologopædi nr. 4, 2012

I denne bog argumenterer forskere og erfarne praktikere for, hvorfor det lille barn bør inviteres til at udforske og kommunikere via skriftsproget. Der bliver også lagt vægt på, hvordan skrivning kan indgå i børnehaven på en legende og støttende måde.

Nogle kapitler i bogen argumenterer for, hvordan skriftsproget indgår som et naturligt element i børns lege og i dagtilbuddets pædagogiske praksis, nogle opfordrer børn og voksne til sammen at ’smage’ på ordene og opdage skrivekunstens elementer, mens andre viser, hvordan det lille barn oplever glæde og tryghed gennem brug af skriftsprog. Undervejs trækkes tråde til de obligatoriske sprogvurderinger og pædagogiske læreplaner. Fælles for kapitlerne er et kommunikativt deltagelsesperspektiv på skrivning. Et perspektiv, der lytter til barnet, søger kreative tilgange, anerkender barnets mangfoldige behov og skrivningens mangfoldige genrer – og giver lyst og mod på at lære at skrive. Denne tidlige indsats styrker alle børns skriftsproglige udvikling her og nu – og på længere sigt.

Skrivelyst i børnehaven henvender sig til pædagog- og lærerstuderende, pædagoger, børnehaveklasseledere og indskolingslærere, sprog- og læsevejledere, tale- og læsekonsulenter og alle andre, der beskæftiger sig med det lille barns (skrift)sprog og en forebyggende indsats i forhold til læse-skrive-vanskeligheder. Bogen er relevant såvel i dagtilbuddet og indskolingen, som i pædagog- og læreruddannelsen.

Skrivelyst i børnehaven er udgivet i samarbejde med Nationalt Videncenter for Læsning – Professionshøjskolerne. Bogen kan ses i forlængelse af bøgerne Skrivelyst i et specialpædagogisk perspektiv (2012), Skrivelyst og læring (2011), Læselyst og læring (2010).

DK4 har i samarbejde med Nationalt Videncenter for Læsning og fagbladet Folkeskolen produceret programrækken 'Læsemagasinet'. Hvert program har fokus på en bestemt problemstilling. Se mere på DK4/Læsemagasinet.

Indkøbskurv

Din kurv er tom.

Kommende arrangementer

Forlagets arrangementer

Der er ingen kommende forlags arrangementer

Øvrige arrangementer

Kommende udgivelser

, , , , ,
Tema: BØRNE- OG ELEVPERSPEKTIVER.
Udkommer Mandag 7. december 2020

, , , , , ,
Udkommer Onsdag 9. december 2020

, , , , ,
Revitalisér MUS-samtalen ved at koble den til organisatoriske mål og indsatser.
Udkommer Torsdag 7. januar 2021

Konkrete metoder, tilgange, viden og erfaringer giver inspiration til at lede i en tid, hvor klassiske ledelsesmodeller og organisationsstrukturer er under opbrud.
Udkommer Torsdag 28. januar 2021

Alle kommende udgivelser

Gode ideer er velkomne

Har du en idé til en bog? Et manus eller en synopsis? Mangler der en bestemt bog på markedet? Eller har du forslag til bøger, der bør oversættes til dansk? Så hører vi gerne fra dig - skriv til os på info@dpf.dk.

    Vi ser frem til at høre fra dig.