Den traditionelle ledelsesevaluering trænger til en makeover
E-bog

Den traditionelle ledelsesevaluering trænger til en makeover

Fra tidsskriftet Erhvervspsykologi, nr. 1, 2015

Digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf), 2015, 17 sider

36,00 kr. u/moms
45,00 kr. m/moms

DIGITAL ARTIKEL: "Den traditionelle ledelsesevaluering trænger til en makeover" af Stephanie Bäckström, udkommet i tidsskriftet Erhvervspsykologi, nr. 1, 2015.

Denne artikel er en digital artikel i pdf-format med digital vandmærkning. Efter køb vil du modtage en e-mail med link, hvorfra den digitale artikel kan downloades. Artiklen er ophavsretligt beskyttet og må ikke videregives til brug af andre end køberen.


Resume:
Undersøgelser viser, at 360-graders ledelsesevaluering ikke altid opleves som et nyttigt redskab. F.eks. fandt en undersøgelse lavet af HK, at 40 % af de 500 adspurgte ledere vurderer, at ledelsesevalueringer kun i “nogen grad” er et nyttigt redskab til egen udvikling – hvor kun 11 % svarede “i høj grad”. Andre undersøgelser viser, at ledelsesevalueringer kan være direkte skadelige i organisationen, hvis ikke de struktureres ordentligt. I det offentlige er der stigende fokus på
ledelsesevaluering, fordi det nu er et lovkrav, at dette bør gennemføres min. hvert tredje år (trepartsaftalen, 17. juni 2007). Der bruges mange ressourcer og kræfter på dette i Danmark, hvorfor det er essentielt, at dette gøres ordentligt. Når ledelsesevaluering bliver en skal-opgave, er der fare for, at det bliver et ritual frem for en effektfuld evaluering. Ledelsesevalueringer er et felt, der trænger til en gennemgribende fornyelse, da måden, der som oftest evalueres på i dag, ikke matcher den nye viden, der er om både ledelse og ledelsesevaluering.
 

Indkøbskurv

Din kurv er tom.

Kommende udgivelser

,
Nyt prøvemateriale til mellemtrinnet. EVALD afdækker elevernes forståelse af fag- og skønlitterære tekster.
Udkommer Mandag 18. november 2019

, ,
Ledelsesredskaber og inspiration til at udvikle mere samarbejdende og innovative organisationer, der sætter medarbejdernes potentialer, viden og erfaringer i spil.
Udkommer Fredag 6. december 2019

, , , , , , , , , , , , , , ,
Tema: Dialogisk undervisning og pædagogisk praksis
Udkommer Torsdag 12. december 2019

, , , , , , , , , , ,
Volume 17 - nummer 4 - december 2019.
Udkommer Fredag 13. december 2019

Alle kommende udgivelser

Kommende arrangementer

Forlagets arrangementer

Fredag 15. november 2019 kl. 10:00 - Søndag 17. november 2019 kl. 18:00

Alle forlagets arrangementer

Øvrige arrangementer

Alle øvrige arrangementer

Gode ideer er velkomne

Har du en idé til en bog? Et manus eller en synopsis? Mangler der en bestemt bog på markedet? Eller har du forslag til bøger, der bør oversættes til dansk? Så hører vi gerne fra dig - skriv til os på info@dpf.dk.

    Vi ser frem til at høre fra dig.