
Forandringspædagogik
Bogen giver bud på, hvordan man skaber positive forandringer i sin undervisning i form af eksempelvis positive lærer-elevrelationer, bedre vaner i lektionerne og en øget lærertroværdighed i en hverdag præget af forandringer og reformer.
Med afsæt i den nyeste pædagogiske forskning om, hvad der skaber positive læringsresultater for eleverne, viser bogen, hvordan man kan bruge fx feedback, klassediskussioner og en stærkere håndtering af de digitale distraktioner til at skabe bedre undervisning. Derudover indeholder bogen en lang række konkrete cases fra den danske undervisningsverden. I disse cases giver lærere og ledere fra Thisted til Østerbro de bedste tips og råd fra deres egen undervisning, og de fortæller om, hvordan de har skabt positive forandringer i deres hverdag. Bogen viser, hvad vi kan lære af disse eksempler, og hvordan den enkelte lærer kan bruge dem i sin praksis.
Forandringspædagogik indeholder en række værktøjer, arbejdsark og øvelser, som læseren kan bruge med det samme. Det gælder, uanset om man er underviser i folkeskolens ældste klasser, på ungdomsuddannelser som gymnasier og handelsskoler eller på VUC. Dermed er det en bog, der kan føre til konkrete, positive forandringer i undervisningen, og som sådan er den en uundværlig inspirationsbog for den engagerede lærer.
Fakta
- Udgivelsesår
- 2014
- ISBN (Bog)
- 978-87-7706-978-9
- ISBN (E-bog)
- 978-87-7158-144-7
- Antal sider
- 204
Anmeldercitat
"En oplagt udgivelse at have stående på hylden både på lærerseminarierne samt på skolebibliotekerne, hvor ikke kun nyuddannede lærere men lærere i al almindelighed kan have gavn af bogen."
Henrik Munch Jørgensen, Lektørudtalelse (15/01), DBC Medier
Relaterede varer
-
20 SKRIDT TIL BEDRE
Konkrete idéer og værktøjer til, hvordan man bedst muligt kan styrke og udvikle samarbejdet på en uddannelsesinstitution.
250,00 kr. 200,00 kr. ekskl. moms -
Samarbejdsøvelser
Værktøjer og veje til, hvordan du arbejder med klassens trivsel og udvikling af elevernes personlige og sociale kompetencer. Udgives i serien VÆRKTØJER TIL KLASSELEDELSE
300,00 kr. 240,00 kr. ekskl. moms -
Mindsetbaseret undervisning
Udfordrer udsagn som ”matematik er bare ikke mig” og gør op med myten om det naturlige talent. Arbejdet med at udvikle elevers mindset bør knyttes tæt til læringsmiljøet og relationen mellem elever og underviser.
240,00 kr. 192,00 kr. ekskl. moms -
Undervisningsdifferentiering - 20 skridt til at møde dine elever
Værktøjsbog, der hiver teorierne om undervisningsdifferentiering ned på jorden og ind i undervisningslokalerne. Gennem et væld af konkrete råd og idéer får læseren inspiration til, hvordan man kan arbejde med undervisningsdifferentiering på en måde, der er meningsfuld for eleverne og overskuelig for læreren.
200,00 kr. 160,00 kr. ekskl. moms -
Implementering. Fra viden til praksis på børne- og ungdomsområdet
Hvad er implementering? Hvilke instrumenter og metoder virker bedst, når man skal implementere ny viden? Og hvordan kan man arbejde systematisk med implementering, så man får omsat ny viden til en forbedret pædagogisk praksis, familiebehandling, undervisning eller forebyggelse?
300,00 kr. 240,00 kr. ekskl. moms -
Klasseledelse i praksis
Inspirerer, støtter, giver viden og helt konkrete værktøjer til din daglige praksis som lærer og leder.
280,00 kr. 224,00 kr. ekskl. moms -
Om at leve - 20 skridt til mere overskud og mindre stress
Ole Ditlev Nielsen byder i denne bog på et væld af konkrete råd og redskaber til, hvordan man kan finde ind til kernen og skabe plads til det vigtige i livet.
100,00 kr. 80,00 kr. ekskl. moms -
Om at undervise - 20 skridt til at blive en bedre lærer
Om at undervise er en værktøjsbog, der i tyve kapitler hjælper læseren til at blive en bedre, mere effektiv og mindre stresset underviser.
280,00 kr. 224,00 kr. ekskl. moms