SPA - SOCIAL OG PRAGMATISK AFKODNING – er en ny dansk digital test udviklet af Elisabeth H. Wiig og Hanne Smith Pedersen i samarbejde med Dansk Psykologisk Forlag.

Testen gør det muligt at klarlægge styrker og svagheder i den sociale pragmatiske opmærksomhed hos børn og unge i alderen 13-21 år. Den er opdelt i fire test, som kan bruges i sammenhæng eller hver for sig. Her er fokus på følelser og udtryk i ansigtet, kropssproget og stemmeføring. Fjerde test er en selvvurdering og en lærervurdering af barnets/den unges færdigheder, som er bygget op på en måde, så resultaterne kan sammenlignes direkte.

Den primære målgruppe er børn og unge, som er udfordret i sociale sammenhænge og ikke har alderssvarende interaktions- og kommunikationsfærdigheder – der kan fx være mistanke om Autismespektrumforstyrrelser eller ADHD.

SPA kan administreres af skolepsykologer, pædagoger, talepædagoger, audiologopæder, lærere på specialskoler og andre relevante faggrupper. 

VI HAR BRUG FOR DIN HJÆLP TIL AT AFPRØVE TESTEN!

Har du et barn i alderen 13-21 år? Via dette link kan de afprøve SPA og deltage i normindsamlingen. Er de under 18 år, vil du som forælder først skulle afgive samtykke og svare på et kort spørgeskema. Er de unge mellem 18-21 år, kan de klikke direkte ind og afprøve SPA. Det tager ca. 20-30 minutter at gennemføre testen. 

Afprøvningens formål er ikke at teste dit barn, men at skabe et sammenligningsgrundlag, således at fremtidige resultater kan forstås i relation til danske børn generelt. Dit barns svar behandles fortroligt, anonymiseres og anvendes kun til statistiske formål.

Som tak for jeres hjælp, deltager I automatisk i lodtrækningen om en iPad. Ved ekstraordinært mange besvarelser, udlodder vi mere end én. Lodtrækningen finder sted ultimo juni.

Om forfatterne

Elisabeth H. Wiig er professor emerita fra Communication Sciences and Disorders, Boston University og er en af verdens førende eksperter inden for psykopædagogiske tests. Hun har udgivet over 100 artikler i videnskabelige tidsskrifter – bl.a. om logopædi, sprogvanskeligheder hos børn og unge og neuropsykologiske dysfunktioner. Den mest kendte test er Clinical Evaluation og Language Fundamentals, som er udgivet på mindst syv sprog.

Hanne Smith Pedersen er stemmebrugskonsulent og ekstern lektor i Retorik på Københavns Universitet, ejer og konsulent i kursusvirksomheden Fonegs Kommunikation og forfatter til flere lærebøger inden for mundtlig retorik, stemmebrug og oplæsning.