
Kognition & Pædagogik, årgang 2018
Visionært og inspirerende pædagogisk-psykologisk tidsskrift. KOGNITION & PÆDAGOGIK udkommer 4 gange årligt, ca. 80 sider pr. nummer.
Det er nu (med få undtagel- ser) muligt at købe enkelt- artikler online fra Kognition & Pædagogik årgang 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, 2018 og 2019. Se mere under tidsskriftet i menuen her.
KOGNITION & PÆDAGOGIK er et visionært og inspirerende pædagogisk-psykologisk tidsskrift. Som læser bliver du holdt ajour med de nyeste tendenser i den pædagogisk-psykologiske forskning. Tidsskriftet præsenterer den nyeste viden inden for emner som:
- Læring og kreativitet
- Hjerne, psyke og eksistens
- Intelligens og kompetenceudvikling
- Generel pædagogik og specialpædagogik
- Videnskabelige, moralske og æstetiske læreprocesser
Artiklerne er skrevet af udvalgte fagfolk og forskere fra ind- og udland, som alle har en omfattende viden og inspirerende visioner. Kognition & Pædagogik udkommer fire gange årligt.
I 2018 rettes opmærksomheden på ny viden og kontroversielle synspunkter, der belyser helt aktuelle pædagogiske problemstillinger:
• 107: MÅL OG MENING, EKSAMEN OG EVALUERING.
Fagredaktør Frans Ørsted Andersen
• 108: DIDAKTISK OPMÆRKSOMHED - KOLLEGIAL REFLEKSION.
Fagredaktør Lea Lund
• 109 ÆSTETIK, DANNELSE OG DEMOKRATI.
Fagredaktør Andreas Nielsen
• 110: POSITIVE EDUCATION.
Fagredaktør Nanna Paarup
Artiklerne bidrager til kvalificering af praksis og vil inspirere til debat om udvikling af det gode læringsmiljø.
Redaktionen bestod i 2018 af:
Andreas Nielsen. Mag.art. i filosofi fra Københavns Universitet og lektor på pædagoguddannelsen, Professionshøjskolen Absalon.
Frans Ørsted Andersen. Psykolog, ph.d. og lektor ved Center for Grundskoleforskning på Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.
Gerd Christensen. Lektor, ph.d. i pædagogik ved Institut for Medier, Erkendelse og Formidling, Københavns Universitet. Arbejder for Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.
Hans Månsson. Lektor i pædagogik, partner i Center for Social Bæredygtighed.
Lea Lund. Adjunkt, ph.d., Aarhus Universitet, Center for Undervisningsudvikling og Digitale Medier (CUDiM).
Poul Nissen. Autoriseret psykolog, specialist og supervisor i klinisk børnepsykologi og psykoterapi, lektor i klinisk psykologi ved Aarhus Universitet og privatpraktiserende psykolog.
Nanna Paarup. Master i positiv psykologi, cand.merc., forfatter, coach og proceskonsulent.
KOGNITION & PÆDAGOGIK nr. 107, 108, 109 & 110 sælges samlet så længe lager haves.
Ved bestilling af årgang 2018 får du alle årets fire numre til abonnementsprisen, hvilket svarer til 20% på løssalgsprisen.
Se mere om redaktionen bag tidsskriftet, udgivelsesplan for 2019, abonnementpriser, information om annnoncering mv. under årgang 2019.