KOGNITION & PÆDAGOGIK er et visionært og inspirerende pædagogisk-psykologisk tidsskrift. Som læser bliver du holdt ajour med de nyeste tendenser i den pædagogisk-psykologiske forskning. Tidsskriftet præsenterer den nyeste viden inden for emner som:

- Læring og kreativitet
- Hjerne, psyke og eksistens
- Intelligens og kompetenceudvikling
- Generel pædagogik og specialpædagogik
- Videnskabelige, moralske og æstetiske læreprocesser

Artiklerne er skrevet af udvalgte fagfolk og forskere fra ind- og udland, som alle har en omfattende viden og inspirerende visioner.

KOGNITION & PÆDAGOGIK udkommer fire gange årligt. 

I 2021 rettes opmærksomheden på ny viden og kontroversielle synspunkter, der belyser helt aktuelle pædagogiske problemstillinger:

• 119: Tema: Data og kompetenceudvikling
Fagredaktører Micki S.K. Sunesen og Thomas R.S. Albrechtsen

• 120: Tema: Vidensinformeret undervisning og pædagogisk praksis
Fagredaktør Poul Nissen

• 121: Tema: Neuropædagogik – perspektiver på lærings- og udviklingsprocesser
Fagredaktør Andreas Nielsen

• 122: Tema: Online-undervisning: Fordele og ulemper
Fagredaktør Thomas R.S. Albrechtsen & Lea Lund

Artiklerne bidrager til kvalificering af praksis og vil inspirere til debat om udvikling af det gode læringsmiljø.

Redaktion pr. september 2019
Andreas Nielsen. Mag.art. i filosofi fra Københavns Universitet og lektor på pædagoguddannelsen, Professionshøjskolen Absalon.
Frans Ørsted Andersen. Psykolog, ph.d. og lektor ved Center for Grundskoleforskning på Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.
Gerd Christensen. Lektor, ph.d. i pædagogik ved Institut for Medier, Erkendelse og Formidling, Københavns Universitet. Arbejder for Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.
Lea Lund. Ph.d., leder af Videreuddannelsesafdelingen Pædagogik & Læring på UCL i Odense. 
Poul Nissen. Autoriseret psykolog, specialist og supervisor i klinisk børnepsykologi og psykoterapi, lektor i klinisk psykologi ved Aarhus Universitet og privatpraktiserende psykolog.
Nanna Paarup. Master i positiv psykologi, cand.merc., forfatter, coach og proceskonsulent.
Thomas R.S. Albrechtsen. Docent, ph.d., cand.mag., leder af Forskningsprogram for skole og undervisning, UC Syd. 
Micki Sunesen. Ph.d. i didaktik og læring, ekstern lektor ved Aalborg Universitet og ejer af virksomheden Nordic Learning - research & education.

Annoncering, priser pr. 1. januar 2019:
S/H, 1/1 side til kant (170 x 240 mm + 5 mm beskæring)
Pris: 3.000 kr. ekskl. moms
S/H, 1/2 side til kant (170x120 mm + 5 mm beskæring, dog ikke i toppen)
Pris: 1.800 kr. ekskl. moms Annoncen afleveres i PDF/Press.

Spørgsmål om annoncering i KOGNITION & PÆDAGOGIK kan rettes til Dansk Psykologisk Forlag, manuskriptredaktør Frederikke Meyer-Goth, fg@dpf.dk, eller redaktionskoordinator Ulla Larsen, ugl@dpf.dk.