Kognition & Pædagogik nr. 101
Tidsskrift

Kognition & Pædagogik nr. 101

Tidsskrift om gode læringsmiljøer

2016, 136 sider

112,00 kr. u/moms
140,00 kr. m/moms

Kognition & Pædagogik nr. 101 - nr. 3, 26. årgang - september 2016. JUBILÆUMSNUMMER.

I dette jubilæumstemanummer bidrager en række fremtrædende danske eksperter i pædagogik og læring med hver deres visionære idéer og tanker om pædagogik og kognition. Alle bidragydere har fået den samme udfordring. Alle er blevet bedt om at bidrage med deres personlige og faglige svar på spørgsmålet: Kognition & Pædagogik fejrer nummer 101. Der er sket meget, siden det første nummer udkom i 1991. Hvilken sammenhæng mellem kognition og pædagogik vil du særligt fremhæve i dag?

Introduktion til Kognition & Pædagogik nr. 101 af Kjeld Fredens & Jørgen Lyhne

Et nyt paradigme.
Af Kjeld Fredens
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Rejsende i kognition, pædagogik og fænomenologi.
Af John Maul
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Derfra og hertil: Kognition & Pædagogik.
Af Anne Vibeke Fleischer
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

At gå konkret.
Af Mogens Sommer Madsen
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Noget, vi kan tro på - om kognition og pædagogik ved en skillevej.
Af Jan Brødslev Olsen
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Nysgerrige børn i leg, aktivitet og bevægelse.
Af Gudrun Gjesing
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Kognitionens udvikling i en sanse- og handlemæssig kontekst.
Af Charlotte Ringsmose
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Berørt og bevæget - om kroppens og sansernes betydning i den professionelle relation.
Af Anne Linder
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Kognition, pædagogik og læring: turboforløb og intensiv læring for børn og unge.
Af Frans Ørsted Andersen, Lise Mølgaard & Tine Waast
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Kognition og pædagogik - kritik og anvendelighed.
Af Gerd Christensen
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Kognition og pædagogik - et bæredygtigt match?
Af Hans Månsson
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Metodefetichismen på retur i dansk pædagogik? Dyrk omtanken - didaktisk refleksion kan aldrig blive et hurtigt fix.
Af Lea Lund
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Verdensborger med udsyn og mål.
Af Steen Hildebrandt
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Kognition og emotioner i pædagogik.
Af Tatiana Chemi
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Det er mere ubehageligt ikke at opleve noget end at opleve noget ubehageligt.
Af Hans Henrik Knoop
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Michaels og Mozarts "mirakler". Et musikalsk essay om kognition og pædagogik.
Af Jørgen Lyhne
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Indkøbskurv

Din kurv er tom.

Kommende udgivelser

,
2. udgave af grundbogen er gennemskrevet og opdateret med ny litteratur og nye kapitler, bl.a om grafisk facilitering.
Udkommer Fredag 21. juni 2019

,
Denne bog kombinerer low arousal-principperne og den personcentrerede tilgang. Nøglebegreberne er autonomi, selvkontrol, pædagogisk kapital og ikke mindst etik.
Udkommer Mandag 24. juni 2019

,
Nyt prøvemateriale til mellemtrinnet. EVALD afdækker elevernes forståelse af fag- og skønlitterære tekster.
Udkommer Torsdag 1. august 2019

Alle kommende udgivelser

Kommende arrangementer

Forlagets arrangementer

Der er ingen kommende forlagsarrangementer

Øvrige arrangementer

Der er ingen kommende øvrige arrangementer

Gode ideer er velkomne

Har du en idé til en bog? Et manus eller en synopsis? Mangler der en bestemt bog på markedet? Eller har du forslag til bøger, der bør oversættes til dansk? Så hører vi gerne fra dig - skriv til os på info@dpf.dk.

    Vi ser frem til at høre fra dig.