I dette temanummer har en række forfattere bidraget med analyser af og refleksioner over tværprofessionelt samarbejde.

Artiklerne i dette temanummer er:

En lærerig forstyrrelse.
Introduktion til temanummeret af Andy Højholdt

Tværprofessionel ledelse - mellem idealisering og ironisk dekonstruktion.
Af Klaus Majgaard
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Samarbejde på tværs - et eksempel fra praksis.
Af Stinne Højer Mathiasen
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Tre brud på tværprofessionelt samarbejde.
Af Hasse Møller og Thomas Stuart Lindsay
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Vejen til fremtidens folkeskole.
Af Katrine Lillemose og Sara Andersen
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Matematisk opmærksomhed i et dannelsesperspektiv.
Af Andreas Nielsen
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Læringens veje - aktionslæring som brobygger mellem curriculum og praksis i en professionsuddannelse.
Af Hans Månsson
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)