Kognition & Pædagogik nr. 110
Tidsskrift

Kognition & Pædagogik nr. 110

Tidsskrift om gode læringsmiljøer

2019, 84 sider

112,00 kr. u/moms
140,00 kr. m/moms

Kognition & Pædagogik nr. 110 - nr. 4, 28. årgang - december 2018. Tema: Positive Education.

Denne sommer samledes 150 folk fra hele verden i Budapest til den første konference om Positive Education i Europa. Her etablerede vi netværket PosEd som en del af IPPA, International Positive Psychology Association. Området er i vækst internationalt, både forskningsmæssigt og som praksisfelt. I front for den udvikling er Martin Seligman og David Cooperrider, der har store visioner om at udbrede Positive Education i skoler og uddannelsessystemer over hele verden.

I Positive Education bruges viden fra positiv psykologi sammen med beslægtede discipliner til at implementere den bedst mulige praksis i skoler. Opgaven er at uddanne hele mennesker, så alle elever opnår både faglige færdigheder og kompetencer til at opbygge livsduelighed, trivsel og resiliens, så de kan leve meningsfulde liv og engagere sig positivt i verden omkring dem.

Dette temanummer indeholder syv artikler, der på hver sin måde arbejder med Positive Education i forskning, i praksis, i skoler, på ungdomsuddannelser og i et særligt tilrettelagt forløb for udsatte anbragte unge, der skal finde en vej i livet. Der er stor variation i de præsenterede artikler, både hvad angår indhold, målgrupper og interventionernes omfang.Som læser får du lejlighed til at se bredden i arbejdet i danske eksempler og til at få viden om, hvilke tiltag der gør en forskel i børn og unges liv – både nu og på længere sigt.

Fagredaktøren byder velkommen!
Af Nanna Paarup

Positiv Ud&Dannelse – det næste naturlige og afgørende skridt for dansk uddannelse.
Af Louise Tidmand
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Positiv psykologi og styrkefokus – et bud på trivsel i lærer- og pædagogpraksis.
Af Helle Fisker
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Den store løgn om kedsomhed – forskning underkender kedsomhedsmyter.
Af Nadia Holmgren
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Sådan fremmer læreren elevers engagement
Louise Klinge
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Kreative og innovative individer, der gider – udviklingsforløb på en videregående uddannelse.
Af Sanne Østergaard Nissen
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

EMPOWER4U – fra udsat anbragt til livsduelig voksen.
Ad Lene Charlotte Eriknauer & Susanne Jensen
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

UPRIGHT – et trivsels- og robusthedsprogram for teenagere. 
Af Mette Marie Ledertoug, Nina Tange & Carlota Las Hayas Rodriguez
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)



Til kamp mod kedsomhed. I skoler og på ungdomsuddannelser af Nadia Holmgren, Mette Marie Ledertoug, Nanna Paarup & Louise Tidmand, Dafolo (2018)
Bogomtale af Frans Ørsted Andersen

Indkøbskurv

Din kurv er tom.

Kommende udgivelser

Studiegrupper er en udbredt arbejds- og organiseringsform på mange uddannelser. Denne bog ruster de studerende til at facilitere samarbejde og møder.
Udkommer Onsdag 27. marts 2019

, ,
2. udgave er opdateret med den nyeste forskning samt et helt omskrevet strategikapitel med David Cooperrider, ophavsmanden til AI, som medforfatter.
Udkommer Torsdag 4. april 2019

Denne 3. udgave af Esben Hougaards store oversigtsværk om psykoterapi er gennemgribende revideret og videnskabeligt opdateret med den nyeste forskning.
Udkommer Mandag 8. april 2019

, , , ,
Anden del af Psyke & Logos temanummer om sorgens psykologi indeholder empiriske og kliniske perspektiver på sorgens psykologi. Udkommer medio april.
Udkommer Mandag 15. april 2019

Alle kommende udgivelser

Kommende arrangementer

Forlagets arrangementer

Øvrige arrangementer

Gode ideer er velkomne

Har du en idé til en bog? Et manus eller en synopsis? Mangler der en bestemt bog på markedet? Eller har du forslag til bøger, der bør oversættes til dansk? Så hører vi gerne fra dig - skriv til os på info@dpf.dk.

    Vi ser frem til at høre fra dig.