Kognition & Pædagogik nr. 113
Tidsskrift

Kognition & Pædagogik nr. 113

Tidsskrift om gode læringsmiljøer

2019, 86 sider

120,00 kr. u/moms
150,00 kr. m/moms

Kognition & Pædagogik nr. 113 - nr. 3, 29. årgang - august 2019. Tema: Social bæredygtighed og de 17 Verdensmål.

Kognition & Pædagogik nr. 113 - nr. 3, 29. årgang - august 2019. Tema: Social bæredygtighed og de 17 Verdensmål. 


På trods af mange indsatser, der iværksættes i disse år, går realiseringen af verdensmålene alt for langsomt og med alt for begrænset effekt. Spørgsmålet er, hvordan der skabes grobund for, at vi alle tager opgaven langt mere alvorligt. Det er denne udfordring, som dette nummer af Kognition & Pædagogik tager op, ud fra en antagelse om, at hvis vi for alvor skal efterleve og opfylde de 17 verdensmål, skal den klassiske bæredygtighedstrekant gentænkes. I stedet for at være marginalt placeret i trekanten, skal den sociale dimension danne en central og dybfølt klangbund for bæredygtig udvikling, uden at nedprioritere betydningen af den økonomiske og miljømæssige dimension.

Social bæredygtighed og de 17 verdensmål for bæredygtig udvikling.
Editorial af Hans Månsson

Social bæredygtighed og de 17 verdensmål
Af Niels Ploug
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Agenda 2030 afspejler en udvikling i forståelsen af bæredygtig udvikling.
Af Katherine Richardson
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Kvalitetsuddannelser - et kritisk blik på en global pædagogisk bestræbelse.
Af Brian Degn Mårtensson
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Bæredygtig inklusion og FN's udviklingsmål.
Af Jesper Holm
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Social bæredygtige byer og lokalsamfund - fra bekæmpelse af "parallelsamfund" til lokal kapacitetsopbygning.
Af Martin Severin Frandsen & Jonas Egmose
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Dine omgivelser påvirker dit møde med andre.
Af Niels Bjørn
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)

Opretholder "vi" social ulighed i kampen for social lighed?
Af Tinna C. Nielsen
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)


Hvordan praksisforandres pædagogiske uddannelser?
Bogomtale af Andreas Nielsen
 

Indkøbskurv

Din kurv er tom.

Kommende arrangementer

Forlagets arrangementer

Øvrige arrangementer

Der er ingen kommende øvrige arrangementer

Kommende udgivelser

, , , ,
Et godt studieliv kommer ikke af sig selv. Det afhænger af dine valg og handlinger – og ikke mindst af det studiemiljø, du er en del af.
Udkommer Tirsdag 11. maj 2021

,
Hvad er samskabelse? Hvad sker der med samskabelse, når den møder virkeligheden og hverdagen? Kan samskabelse indfri de store ambitioner om fremtidens velfærdssamfund?
Udkommer Tirsdag 18. maj 2021

,
Det kognitive funktionsniveau har væsentlig betydning for den enkeltes evne til at følge en uddannelse, passe sit arbejde, regulere følelser og indgå i og fastholde sociale relationer.
Udkommer Fredag 28. maj 2021

,
Når en leder rykker opad i organisationen, skal noget læres og andet aflæres. Det er afgørende at vide hvad og hvordan.
Udkommer Fredag 28. maj 2021

Alle kommende udgivelser

Gode ideer er velkomne

Har du en idé til en bog? Et manus eller en synopsis? Mangler der en bestemt bog på markedet? Eller har du forslag til bøger, der bør oversættes til dansk? Så hører vi gerne fra dig - skriv til os på info@dpf.dk.

    Vi ser frem til at høre fra dig.