
Kognition & Pædagogik nr. 98
Tema: Pædagogisk vejledning
Kognition & Pædagogik nr. 98 - nr. 4, 25. årgang - december 2015
Tema: Pædagogisk vejledning.
Forfatterne til dette nummer har fået til opgave at skrive sig ind i det komplekse, men uhyre spændende felt med pædagogisk vejledning på forskellige niveauer og med udgangspunkt i forskellige kontekster.
Editorial: Pædagogisk vejledning
Af René Kristensen
Positionering, professionsudvikling og dansen i pædagogisk vejledning og supervision
Af Benedicte Schilling
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)
Pædagogisk vejledning som samarbejde - at kommunikere og lære sammen
Af Ole Løw
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)
Ressourceaktiverende vejledning på et evidensbaseret grundlag
Af Marianne Tolstrup
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)
Kollegial læring - og opmærksomhed på, hvad der skaber læring
Af Jakob Hassing Pedersen
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)
Relationsbaseret vejledning
Af Anne Linder
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)
Narrativ vejledning - om at blive til nogen i skolen
Af John Winslade
- oversat fra engelsk af Sara Høyrup
Vejledt deltagelse - sociokulturelle perspektiver på læring
Af Liv Gjems
Køb som digital artikel (vandmærkebeskyttet pdf)