AKTIV læsning og skrivning i indskolingen - ELEVBOG
* NYHED 3. MAJ 2021 *Arbejdsbog og en opslagsbog, som kan følge eleven fra 1.-3. klasse. Materialets skriveopgaver og samarbejdsøvelser rummer muligheder for udfordringer til alle elever.
AKTIV læsning og skrivning i indskolingen understøtter forståelsen af, at når alle klassens lærere underviser eksplicit og systematisk i læsning og skrivning som en integreret del af den daglige undervisningspraksis, vil flere elever udvikle deres læse- og skrivelyst. At skrive, læse og tale udvikles i samspil og styrkes parallelt.
Materialets skriveopgaver og samarbejdsøvelser rummer muligheder for udfordringer til alle elever.
AKTIV læsning og skrivning i indskolingen består af:
• Elevbog, der både er en arbejdsbog og en opslagsbog, som kan følge eleven fra 1.-3. klasse.
• Lærervejledning med den teoretiske baggrund for opgaverne og vejledning i brug af elevbogen, aktivitetsmappen samt kopiforlæg.
• Aktivitetskassen med plakater og kort til aktiviteter: Sorteringsstafet, Samtalekort, Memoryløb og QR - løb.
AKTIV læsning og skrivning til indskolingen er udviklet til:
• Læsevejlederen, der skal sætte et forløb i gang i en klasse eller hjælpe lærerne i gang med direkte undervisning i læsning og skrivning.
• Lærerteamet, der ønsker en fælles reference og et fælles sprog som udgangspunkt for læsning i fagene.
• Dansklæreren, der ønsker en læse- og skriveundervisning baseret på kendskabet til teksttyper.
Hvordan bliver du en god læser? Og hvordan skriver du gode tekster?
Det lærer du i denne bog. Det handler om at blive en AKTIV læser og en AKTIV læser og skriver. Det er nemlig ret enkelt med læsning og skrivning: Jo mere du læser og skriver, jo bedre bliver du til det.
Det handler om at kunne forstå det, du læser. Det handler også om at kunne skrive tekster, der passer præcist til det formål, du har med at skrive dem. Det kan en AKTIV læser . Målet med bogen er altså at gøre dig til en AKTIV læser.
I bogen lærer du, hvordan du:
• vælger læsemåde – skal du læse teksten som fakta eller fiktion?
• læser med et læseformål – du skal vide, hvorfor du læser teksten.
• bruger forskellige læseteknikker.
• bruger forskellige notatteknikker.
• læser og skriver i forskellige teksttyper.
Du lærer bedst ved at være aktiv. Derfor hører der aktiviteter til denne bog fx:
• Sorteringsløb med fakta og fiktion
• Skriveopgaver
• Samtalekort
• Memoryløb
• QR - løb
Denne bog er både en arbejdsbog og en opslagsbog, du kan bruge, hver gang du skal læse og skrive tekster i fagene.
