Prøve/evaluering Nyt prøvemateriale til mellemtrinnet. EVALD afdækker elevernes forståelse af fag- og skønlitterære tekster og deres forudsætninger for god læseforståelse.

Prøve/evaluering EVALD afdækker elevernes forståelse af fag- og skønlitterære tekster og deres forudsætninger for god læseforståelse. I vejledningen gives eksempler på, hvordan prøveresultaterne kan danne grundlag for tilrettelæggelse af tiltag på individuelt niveau og på klasseniveau.

Prøve/evaluering SK – Skriftlige Kompetencer er en digital prøve, som måler elevens fritekstskrivning på en systematisk og standardiseret måde. SK-prøven er primært til elever på slutningen af mellemtrinnet og i starten af udskolingen.

Prøve/evaluering Lærervejledning til SK - Skriftlige Kompetencer. SK er en digital prøve til 5.-7- klasse, som giver et nuanceret indblik i dine elevers skriftlige kompetencer og dermed et præcist grundlag for at planlægge undervisningen.

Undervisning I materialet til 2. klasse skal eleverne arbejde med fire forløb, hvor de skal skrive instruktioner til lege til 0. klasserne, billedfortællinger til biblioteket, tekster om dyr til en fagbog og om en oplevelse.

Undervisning Teori- og praksisbeskrivelser af situeret fremstilling i danskundervisningen og eksempler på, hvordan du gør skriveundervisningen autentisk og meningsfuld for eleverne med SKRIV derudad 2.

Undervisning I materialet til 3. klasse skal eleverne arbejde med fire forløb, hvor de skal skrive en instruktion til forældre på skolen, en fabel om regler, et brev til en ven og en kampagne om bevægelse.

Undervisning Teori- og praksisbeskrivelser af situeret fremstilling i danskundervisningen og eksempler på, hvordan du gør skriveundervisningen autentisk og meningsfuld for eleverne med SKRIV derudad 3.

Undervisning I materialet til 4. klasse skal eleverne arbejde med fire forløb, hvor de skal skrive en pjece til nye elever, et blogindlæg til deres klasseblog, en anmeldelse til et magasin og en sms til deres trivselsgruppe.

Undervisning Teori- og praksisbeskrivelser af situeret fremstilling i danskundervisningen og eksempler på, hvordan du gør skriveundervisningen autentisk og meningsfuld for eleverne med SKRIV derudad 4