Dorthe Fynbo Thorning

Dorthe Fynbo Thorning er uddannet fra Aarhus Universitet og har 15 års erfaring som gymnasielærer i musik og dansk. Hun er certificeret kreativ procesfacilitator og ADHD-vejleder, stifter af ADHD Kompasset og konsulent hos BrainJuice.

Med afsæt i sin undervisningserfaring og viden om ADHD og neurodivergens arbejder hun for at skabe mere hjernevenlige, inkluderende og motiverende læringsmiljøer. Som udøvende musiker har hun særlig interesse for, hvordan musik, rytme, bevægelse og leg kan åbne for nye måder at lære og deltage i undervisningen på. Hendes tilgang bygger på, at viden om forskellige hjerner kan komme alle elever til gavn.

Hjemmeside: www.adhdkompasset.dk