Bygger bro mellem forskning og den daglige undervisning – og giver konkret inspiration til praksis. I bogen præsenteres du for Kompetencehjulet, som giver et 360 graders over­blik, så du kan undersøge og udvikle din undervisning.

Man regner med, at omkring 5 % af alle børn rammes af skolevægring, så alle lærere og pædagoger har erfaring med børn, der ikke vil i skole. Det er et sammensat problem, der stiller krav til et tæt samarbejde mellem hjem og skole.

Var du vild med den første bog HJERNEPAUSER - Aktiviteter, der booster læring? Vil du gerne introduceres til at bruge hjernepauser i din undervisning? Leder du efter nye inspirerende hjernepauser? Her er det, du skal bruge for at komme godt fra start.

I denne til tider dybt personlige historie opfordrer Brené Brown os til at bruge tid sammen med mennesker, der ikke er som os. At lytte og deltage i de svære samtaler, opsøge glæden og være nysgerrige i stedet for at låse os fast i forsvarsposition.

At miste en af sine nærmeste er noget af det sværeste, der findes. Denne håndbog kan hjælpe efterladte til at leve videre med de smertefulde tab efter dødsfald.

At have en god og nærværende relation til sig selv er et vigtigt udgangspunkt for at kunne møde omverdenen og andre mennesker med nærvær og åbent sind.

Kort og klar viden til dig, der har med mennesker at gøre, og som gerne vil håndtere og forebygge konflikter på en god og menneskelig måde.

Forskningsbaseret redskab til vurdering og udvikling af den pædagogiske kvalitet i fritidsinstitutioner, udarbejdet af Charlotte Ringsmose og Grethe Kragh-Müller.

Bogen bygger på et 4-årigt forskningsprojekt i konflikter og skolens hverdagsliv set fra børns, forældres, læreres, pædagogers og skolelederes perspektiv.

Håndbog til dig, der gerne vil skabe nye resultater i den offentlige sektor. Her øser praktikere, ledere og forskere fra hele landet ud af deres viden om samarbejde om offentlig innovation.

En rejse ind i Generation Y og Z's verden. Bogen udforsker de unges vej ud i arbejdslivet og guider de ledere, der skal lede og samarbejde med dem.

Performance Pipeline-metoden hjælper ledere på alle ledelsesniveauer med at opnå succes i et komplekst organisatorisk miljø.

Hvorfor bliver man vred, og hvad sker der i kroppen? Hvornår bliver vrede problematisk? Hvordan foregår professionel hjælp til at håndtere voldsom vrede?

Hvad er personlighedsforstyrrelser? Hvordan stilles diagnoserne? Hvordan foregår behandlingen? Hvad er fremtidsudsigterne? Hvordan kan man som pårørende hjælpe?

Hvad er stress? Hvorfor bliver unge stressede? Hvad sker der i kroppen? Hvordan kan forældre, lærere og unge selv reducere og forebygge stress?

Højtlæsningsbog om det vigtige første skoleår. Vi følger Noah, hans familie og klassekammerater i skolen og hjemme. Kapitlerne passer til 20 min. oplæsning.

Forankret i praksis og formidlet med hjertevarme og humor, giver Rikke Yde Tordrup gode råd til, hvordan lærere og pædagoger kan håndtere forældre med store krav og stærke følelser på en konstruktiv og professionel måde.

En række mænd og kvinder fortæller i denne bog deres personlige historie om livet med ordblindhed. Om sejre og nederlag, om tvivl og muligheder. Alle personerne har fundet et arbejde, de brænder for og deler her ud af deres dyrekøbte erfaringer og giver inspirerende råd – ikke kun til andre ordblinde, men også til lærere, forældre og andre, der gerne vil forstå, hvad ordblinde er oppe imod.

Hvordan kan samskabelse skabe værdi i organisationer, og hvilket lederskab er nødvendigt i den samskabende organisation? Det giver denne stort anlagte antologi bud på.

12 metoder til udvikling af den offentlige sektor. Med udgangspunkt i designtænkningen vil denne bog inspirere til, at fremtidens velfærd skabes mellem mennesker i et samfund, hvor det offentlige ikke længere spiller hovedrollen, men er en facilitator, der får andre til at lykkes.

Examines how the methods, values, and leadership practices of the Vikings are woven into the DNA of Nordic business life, entrepreneurship and leadership of today.

Med afsæt i den nyeste neuropsykologiske viden kortlægges det, hvilke konsekvenser omsorgssvigt kan have for hjernens udvikling og funktion.

De fleste børn starter i daginstitution, når de er omkring et år gamle. Overgangen til den nye hverdag skal være tryg og rolig. Denne bog beskriver i et lettilgængeligt sprog og med mange konkrete eksempler og gode råd, hvordan man kan planlægge og gennemføre opstarten og indkøringsfasen i daginstitutionen.

Ud fra 17 praktiske principper giver bogen viden om, hvad konflikter er, hvorfor de opstår, og hvordan man som pædagog kan forebygge eller løse dem i hverdagen – trin for trin.

Nyt system til den første læseundervisning. ARBEJDSBOGEN præsenterer de tre typer af vokaler i form af tre svampegrupper med hver sin farve og konsonanterne præsenteres som glukker med hver sin lyd.

Nyt system til den første læseundervisning. LÆSEBOGEN består af en levende historie med handling og persongalleri, der er bygget op omkring alfabetet. .

Lærervejledningen redegør for den teoretiske baggrund for læseundervisningssystemet og giver en grundig vejledning i anvendelsen af Læsebogen og Arbejdsbogen.

Hvordan bør medarbejder og arbejdsplads reagere for at bremse stress og få den stressramte medarbejder ordentligt tilbage igen efter en stresssygemelding?

Hvordan tager man ledelsesmagten tydeligt på sig, samtidig med at man indgår i ligeværdige dialoger med sine medarbejdere? Hvordan kommunikerer man beslutninger, som man dybest set ikke er enig i? Hvor Lotte S. Lüscher i sin første bog, Ledelse gennem paradokset (2012), præsenterede paradokstænkningen i en ledelseskontekst, videreudvikler hun her dens eksistentielle perspektiver og konsekvenser.

Sætter fokus på, hvordan man skaber gode rammer for at håndtere tabet af kolleger, genfinde mål og retning og reorganisere arbejdsprocesser og arbejdsfællesskaber, så de tilbageværende medarbejdere kan løfte organisationen videre.

Leder-medarbejder-relationen bør kalibreres, så vi kan justere fokus og skærpe opmærksomheden på det, som begge parter er til for: den fælles kerneopgave.

Drømmer du om at få flere af gruppens stemmer i spil på jeres møder, og vurderer du, at gruppen har et større potentiale for at arbejde endnu bedre sammen? LUPPEN PÅ GRUPPEN giver dig 4 værktøjer, der hjælper dig med at få vendt gruppens dynamik, så flere af gruppens gode kræfter kommer i spil, og flere tager et medansvar.

Viser hvordan organisationer ved at arbejde med engagementet ikke alene kan øge motivation og trivsel og forebygge stress, men også skabe inspirerende arbejdsmiljøer og organisationer.

Forstå din hjerne – og bliv skarpere til at lære nyt, huske og løse problemer.

Ny, stærkt udbygget og revideret udgave af Marsha M. Linehans hovedværk om dialektisk adfærdsterapi (DBT). DAT - Dialektisk Adfærdsterapi. Færdighedstræning består af to bøger: DAT Manual (650 sider) og DAT Kursusark & Arbejdsark (440 sider).

Klassiker af grundlæggeren af CFT, som forklarer principperne for compassionfokuseret terapi og giver en detaljeret beskrivelse af aspekterne ved compassion.

Praktisk guide til, hvordan personalet med low arousal-pædagogik kan hjælpe de anbragte unge, håndtere provokerende adfærd og nedtrappe konfliktsituationer.

Højtlæsningsbog om to bjørneunger, der er bedste venner i Bjørnehaven. Bogen giver børnene og de voksne, der læser op - om det er forældre eller pædagoger - mulighed for at skabe et fortroligt rum til en god snak om forskellen på gode og dårlige hemmeligheder. Bogen er blevet afprøvet af pædagoger og børn i Vejen kommune i samarbejde med Lisbeth Zornig Andersen.

Anna Kåver lægger op til selvrefleksion og viser, hvordan vi på en god måde kan forholde sig til vores sårbarhed og livets indbyggede usikkerhed.

Efter 11. september 2001 henvendte CIA og amerikanske politikere sig til flere psykologer og bad dem arbejde for nationens sikkerhed. Forskningspenge i rigeligt mål tilflød dem, der ville forsøge at finde svarene på, hvordan man kan udøve effektiv sindelagskontrol.

Denne modige og rørende bog taler direkte til både behandlere og patienter. Begge parter indgår i den helende relation, som er omdrejningspunkt for bogen. Professor i medicin og mindfulness-ekspert Saki Santorelli viser her, hvordan man gennem mindfulness kan lære at værdsætte det enestående potentiale, der findes i den helende relation.

Hvordan tager man som forældre eller professionel fat på samtaler med unge, der ryger hash? Hvad gør man, når den unges forbrug står i vejen for det gode ungdomsliv? Hvordan skaber man dialog i stedet for konflikt?

Kender du følelsen af ikke at have lyst til sex? Med et biologisk afsæt inviterer psykolog og parterapeut Frej Prahl dig til at bryde med dine vante forestillinger om, hvordan et sexliv skal være, så du og din partner igen kan få mere lyst ind i jeres liv.

Bogen til dig, der ønsker at lære mere effektivt og få bedre karakterer. Dig, der vil vide, hvordan du yder det bedste som studerende uden at ofre al din fritid. Dig, der vil præstere optimalt til eksamen uden at være ved at brænde sammen i tiden op til.

Opdateret og revideret med den sidste nye viden og forskning om stress. 2. udgave indeholder desuden et nyt kapitel om at komme godt tilbage på arbejdet.

Hvorfor får man angst, og hvilke typer angstlidelser findes der? Hvad sker der i kroppen, når man har angst? Hvordan behandler man bedst angst, og hvad kan man selv gøre?

Jocelyne Bourgon udforsker i Den Nye Syntese sammen med Kristian Dahl, hvordan offentlige myndigheder, borgere og lokalsamfund kan samarbejde og dele ansvaret om at producere offentlige resultater af højere værdi og med lavere samlede omkostninger for samfundet.

The New Synthesis (NS) brings together the role of government, people and society in a co-dependent and dynamic governing system. This is the second NS book by Jocelyne Bourgon - President of Public Governance International (PGI) and project leader of the New Synthesis Initiative.

Få indsigt i teorierne bag den systemiske og anerkendende tænkning samt ideer og inspiration til konkret ledelsespraksis. 2. udgave er opdateret og genskrevet.

Et bidrag ind i den offentlige sektors søgen efter, hvordan ledere bruger viden og data til at underbygge og træffe beslutninger, uden at det fører til overstyring og målmylder.

Er tænkt som et arbejdsredskab til mennesker, der lider af en spiseforstyrrelse på deres vej mod helbredelse. Hvert kapitel indeholder både teori og opgaver.

STAV Online 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 og 8. Den digitale udgave af stave- og grammatikmaterialet STAV er 100 % selvrettende og giver læreren løbende overblik over klassens samlede og elevernes individuelle fremskridt med mulighed for rapportgenerering til fx skole-hjem-samtaler og udarbejdelse af elevplaner.

Elevbogen er udbygget med nye opgaver fx om søgning og læsning på nettet, kildekritik mv. AKTIV binder læse- og skriveundervisningen sammen på tværs af fagene.

Motiverende og kreativt undervisningsmateriale til faglig læsning og skrivning. Mappen indeholder plakater, aktivitetskort og Lærervejledning med kopiforlæg.