Jonas Sprogøe er ph.d. i organisatoriske læreprocesser. Han arbejder med kompetence og organisationsudvikling i Foreningen til Fremme af Praksislæring og som ekstern lektor på Master i Voksnes Læring og Kompetenceudvikling, Aarhus Universitet.
Han er desuden redaktør på bl.a. tidsskriftet Kognition & Pædagogik samt forfatter af og redaktør på en række øvrige nationale og internationale bøger og tidsskriftsartikler og medlem af det frie forskernetværk NO!SE, Network of Independent Scholars in Education.
