Tracy Packiam Alloway (ph.d.) er seniorforsker i psykologi.
Hun er interesseret i, hvorledes arbejdshukommelsen påvirker indlæringen, og har udført flere studier med henblik på at undersøge, hvorfor børn
med forringet arbejdshukommelse ofte kommer til kort i klassen.
T.P. Alloway er også involveret i en undersøgelse, der skal bidrage til at udvikle hensigtsmæssige interventioner for børn med hukommelsesproblemer.
Hun arbejder ved universitetet i Durham.
