Af Ib Hedegaard Larsen

HUSK & TEGN 2 – Form og størrelse * PAKKET A 5 STK. *

Form og størrelse

  • Antal
    -
    +
    375,00 kr.
I alt
375,00 kr.
300,00 kr. ekskl. moms
HUSK & TEGN – systematisk visuospatial træning for matematik

HUSK & TEGN træner elever i tidlig risiko for matematikvanskeligheder ved at styrke den visuospatiale arbejdshukommelse – evnen til at bearbejde rumlige figurer, former, mønstre, retning, afstand og dybde. Sammen med HUSK & REGN, som træner talforståelse, skaber materialet grundlaget for sikker matematisk tænkning.

Derfor vælger lærere HUSK & TEGN:

  • Træner visuospatiale funktioner trin for trin, fra konkrete figurer til helhedsorienteret problemløsning

  • Udvikler forståelsen af rumlige dimensioner og geometriske former

  • Binder arbejdet med figurer og mønstre til gangetabeller og det analoge ur

  • Kan kombineres med Tidlige tegn – på faglige udfordringer til afdækning af individuelle forudsætninger

Materialet består af tre hæfter:

  • HUSK & TEGN 1 – Mønstre og figurer (konkret diskriminering af former og mønstre)

  • HUSK & TEGN 2 – Form og størrelse (måling af geometriske former, grundlag for gangestykker og urforståelse)

  • HUSK & TEGN 3 – Rummelighed og beregning (rumlige dimensioner, gangetabeller og detaljer i det analoge ur)

Fakta

Udgivelsesår
2022
ISBN
9788771856170 (5-PAK)
Antal sider
24

Om forfatteren

Ib Hedegaard Larsen

Ib Hedegaard Larsen er lærer og cand.pæd.psych. Han har bl.a. arbejdet som skolepsykolog og afdelingsleder i Københavns Kommune, og han har mange års erfaring med undervisning af elever med massive læse-stave-vanskeligheder og ordblindhed.

målgruppe

Materialet tager udgangspunkt i niveauet for 1.-3. klasse. Det egner sig til brug i specialundervisningen.

Anmeldelser

Materialet er virkeligt godt og kan bruges til at sætte ind lige der, hvor eleverne har deres kognitive udfordringer. Hvis man som lærer fx bruger CHIPS – prøven til kognitive udviklingstrin, kan man efterfølgende give eleverne det hæfte, der passer til global kognition, analytisk-syntetisk kognition og helhedskognition. Altså opgaver lige til der, hvor eleverne befinder sig, eller har brug for at træne og udvikle sig.

Maria Skelbæk-Bundesen, Læsevejleder og dansklærer i udskolingen

fagligt oplæg

Hvis I på jeres skole ønsker et gratis oplæg om materialet, kan I skrive jer op her. Eller skrive til Signe Stiig på ssa@dpf.dk

Relaterede varer