SKRIV derudad – Lærervejledning 3. klasse
Og skriv i virkeligheden
I materialet til 3. klasse skal eleverne skrive i fremstillingsformerne instruerende, fortællende, beskrivende og informerende. De skal arbejde med fire forløb, hvor de skal skrive en instruktion til forældre på skolen, en fabel om regler, et brev til en ven og en kampagne om bevægelse.
Med lærervejledningen får du teori- og praksisbeskrivelser af situeret fremstilling i danskundervisningen og eksempler på, hvordan du gør skriveundervisningen autentisk og meningsfuld for eleverne. Der er beskrivelser af, hvordan du selv kan lave forløb målrettet til din klasse, og der er forklaringer og beskrivelser til undervisningen med SKRIV derudad 3.
Med SKRIV derudad lærer eleverne at skrive i autentiske skrivesituationer.
Materialet sætter elevernes skrivekompetencer i spil og gør skrivningen meningsfuld for eleverne. Formålet med materialet er:
- at gøre skrivningen autentisk, brugbar og meningsfuld for eleverne
- at ruste eleverne til bevidst at målrette deres tekster til en bestemt modtager
- at give eleverne indblik i deres egne valg omkring tekstens afsender, æstetik og tekstnormer
- at lade eleverne arbejde med stavning og grammatik i en kontekst, når det giver mening for indholdet, for modtageren, for afsenderen og for tekstens norm.
Materialet SKRIV derudad omfatter en elevbog til 2. klasse, 3. klasse, 4. klasse og 5. klasse og en lærervejledning til hvert klassetrin.
SKRIV derudad er inspireret af situeret fremstilling og forsøger at sætte eleverne i autentiske skrivesituationer. Eleverne skal ikke skrive til læreren, de skal skrive til virkelige modtagere med et virkeligt formål og et indhold, der kan bruges til noget.
Materialet danner desuden bro mellem undervisningsmaterialerne AKTIV læsning og skrivning på mellemtrinnet og stave- og grammatiksystemet STAV.
Fakta
- Udgivelsesår
- 2020
- ISBN
- 978-87-7158-826-2
- Antal sider
- 56
Anmeldelser
SKRIV derudad er forud for sin tid. Der er lige kommet nye retningslinjer til den skriftlige afgangsprøve i dansk, som betyder, at eleverne nu skal tage udgangspunkt i de syv forskellige fremstillingsformer og IKKE i genren. Hvilket jo præcis er det, SKIRV derudad arbejder ud fra.
Lærer Dorthe Aspegren Bendixen, Forældreskolen i Århus
Relaterede varer
-
SKRIV derudad 3 - Elevbog 3. klasse
I materialet til 3. klasse skal eleverne skrive i fremstillingsformerne instruerende, fortællende, beskrivende og informerende.
125,00 kr. -
SKRIV derudad 2 - Elevbog 2. klasse
I materialet til 2. klasse skal eleverne skrive i fremstillingsformerne instruerende, fortællende, beskrivende og informerende.
125,00 kr. -
SKRIV derudad - Lærervejledning 2. klasse
Gør skrivningen meningsfuld og autentisk for dine elever.
312,50 kr. -
Stjernestøv og guldkorn A - Lærervejledning
Stjernestøv og guldkorn er et materiale til at arbejde med teksttyper, genrer og sprog på mellemtrinnet (3.-6. klasse), og det giver eleverne en grundig indsigt i at skrive i forskellige genrer. Kapitlerne er systematisk opbygget med en tydelig arbejdsgang med større og mindre skriveopgaver, som leder frem mod en såvel mundtlig som skriftlig fremstilling. Hvert kapitel har en modeltekst som…
150,00 kr. -
Stjernestøv og guldkorn A
Stjernestøv og guldkorn er et materiale til at arbejde med teksttyper, genrer og sprog på mellemtrinnet (3.-6. klasse). Stjernestøv og guldkorn A er en bog om forskellige typer af tekster og deres sprog. Teksterne er skrevet på forskellige måder, afhængig af hvad formålet med teksten er. Når vi skriver, er det fordi vi vil nå ud til nogen med en…
50,00 kr. -
Stavhuset - Plakat til klassen
STAV-huset bygger på vokaltrappen og demonstrerer, hvor i munden konsonanterne dannes.
100,00 kr.