AKTIV læsning og skrivning i indskolingen – AKTIVITETSMAPPE

AKTIV læsning og skrivning i indskolingen har som overordnet mål at gøre alle klassens lærere i stand til at undervise eksplicit og systematisk i læsning og skrivning i fagenes tekster. Hvis læsning og skrivning er en integreret del af den daglige undervisningspraksis, vil flere elever udvikle deres læse- og skrivelyst.

Læringen sker gennem forskellige typer af aktiviteter: læsning, samtale, skrivning og bevægelse. Materialet kan give læsevejledere og lærere et fælles sprog som udgangspunkt for undervisning, der styrker elevernes læse- og skrivelyst.

Aktivitetsmappen indeholder – udover 1 eksemplar af Lærervejledningen – plakater og kort til stafet, løb og aktiviteter.

Lærervejledningen er en introduktion til arbejdet med læsning, skrivning og teksttyper. Lærervejledningen giver en overskuelig side for side-vejledning i anvendelsen af elevbogen og de tilhørende plakater og kort. Den indeholder desuden kopiforlæg til samtalekort, kategorikort, memoryløb, mange forslag til yderligere aktiviteter med teksttyperne og løsningsforslag til en del af elevbogens opgaver.

Elevbogen er både en arbejdsbog og en opslagsbog, der støtter eleverne i deres læse- og skriveudvikling i fagene i forløbet fra 1.–3. klasse. Det er relevant at arbejde med indholdet i de enkelte kapitler flere gange i løbet af indskolingen, og materialet er med oversigten over teksttyper og genrer, teksttypebeskrivelserne, AKTIV-spørgsmålene og læse- og notateknikkerne en opslagsbog, eleverne kan vende tilbage til, hver gang de læser og skriver i fagene. Eksempelteksterne er forsynet med QR-koder, så elever, der endnu ikke er sikre læsere, kan få læst op.