Bog Tilegnelse af et andetsprog stiller store krav til et barn. I denne bog samler førende sprogforskere og logopæder den nyeste viden på området og giver en samlet fremstilling af den flersproglige normaludvikling samt mulige forsinkelser og forstyrrelser i udviklingen af dansk som andetsprog.

E-bog DIGITAL ARTIKEL: "En bæredygtig tilgang til børn i en flersproget kontekst" af Trine Kjær Krogh og Helle Iben Bylander, udkommet i tidsskriftet Kognition & Pædagogik, nr. 90, 2013.

Undervisning Dobbeltbog, der består af et snegleeventyr og en fagbog om snegle. Bogen indeholder aktiviteter, rim, sange og illustrationer, som understøtter fremdriften i såvel eventyret som i fagdelen.

Bog E-bog Sproget kommer ikke af sig selv! Med denne bog får du en praktisk guide om, hvad du kan gøre for at støtte dit barn i at udvikle sprog og gode forudsætninger for læsning og skrivning.

Tidsskrift Tema: Sprog og relationer.

Bog Giver matematiklærere og matematikvejledere i grundskolen et alsidigt redskab til at udvikle egen undervisning og til at skabe grundlaget for et stærkt og kvalificeret samarbejde til gavn for udviklingen af matematikfaget og dermed for elevernes læring i matematik.

Bog *OBS: NEDSAT* Hvorfor invitere det lille barn til at udforske og kommunikere via skriftsproget? Hvordan kan skrivning indgå i børnehaven på en legende og støttende måde?

Bog *OBS: NEDSAT* Skrivelyst er ikke forbeholdt danskfaget, men ses som en ressource og kompetence til læring i og om alle fag.

Bog Belysning af forskellige aspekter ved sprogvejlederfunktionen i forhold til børns sprogtilegnelse og samarbejdet med barnet, forældre og netværkspersoner