Af Mie Askjær Midtgaard og Mette Bach Laursen

Ordblindes vej til mestring

– en praktisk guide til indsatsen for ordblinde elever

  • Antal
    -
    +
    600,00 kr.
I alt
600,00 kr.
480,00 kr. ekskl. moms
Bogen rummer alt, du skal bruge i praksis til at arbejde med den følelsesmæssige side af det at være ordblind og hjælpe ordblinde elever med at forstå og acceptere deres ordblindhed.

* NYHED 18. APRIL *

Ordblindes vej til mestring henvender sig til læsevejledere, ordblindelærere og alle, der arbejder med ordblinde børn i grundskolen.

Bogen indeholder værktøjet Mestringsmodellen til at arbejde med den følelsesmæssige side af det at være ordblind; forståelse, accept og mindset. Modellen kommer hele vejen rundt om den ordblinde elev og de aktører – læsevejledere, lærerteam, forældre, klassekammerater, ordblindenetværk og skolens ledelse – som har betydning for elevens muligheder for at lykkes i sin hverdag.

Når alle aktører omkring den ordblinde elev arbejder i samme retning for og med den ordblinde, styrker det indsatsen omkring den ordblinde elev, så eleven kan få en forståelse for og accept af sin ordblindhed; et stærkt mindset.

Med bogen får du:

  • En introduktion til Mestringsmodellen; et værktøj til et komplet forløb, som styrker ordblinde elevers mindset.
  • Praktiske redskaber som et årshjul; trin for trin-guides til konkrete øvelser med ordblinde elever; et oplæg til orientering om ordblindhed i klassen samt handleplaner, dagsordener, huskelister, en informationsfolder til forældre til ordblinde børn og meget andet.
  • En værktøjskasse med kopiark og materialer klar til at udskrive og tage i brug enten direkte fra bogen eller fra bogens digitale site.

I arbejdet med Mestringsmodellen og et gennemgående arbejde med den ordblinde elevs motivation, positive forventninger og hyppige mestrings- og succesoplevelser er du som læsevejleder eller ordblindelærer koordinator og facilitator. Gennem bogen anvendes samtale og grafisk facilitering i et væld af øvelser og kopisider med illustrationer og skabeloner. Bogen rummer alt, du skal bruge i praksis til at arbejde med den følelsesmæssige side af det at være ordblind og ordblindes vej til mestring.

Fakta

Udgivelsesår
2023
ISBN
978-87-7185-542-5
Antal sider
184

Om forfatterne

MM
Mie Askjær Midtgaard

Mie Askjær Midtgaard er uddannet skolelærer og læsevejleder, er ejer af virksomheden Ordblindetalent, hvor hun arbejder som ordblindeunderviser, foredragsholder og konsulent.

ML
Mette Bach Laursen

Mette Bach Laursen er lærer og læsevejleder på en stor folkeskole i Horsens. Hun har tidligere arbejdet som redaktør og forfatter på portalen Danskfaget indskoling ved forlaget Clio Online.

Kopisider og materialer

Til bogen hører en lang række kopisider og materialer, som du kan vælge at tage i brug enten direkte fra bogen eller fra bogens digitale site.

Citat fra bogens forord

Det er evident, at skal vi løfte opgaven med elever med ordblindhed, som ikke trives i skolen, og som måske er i modstand eller har manglende forventning om egen mestring i eller efter skolen, så skal skolens indsats ændres – her er en helt konkret mulighed for at medtænke den emotionelle dimension i skolens indsats.

Helle Bonderup, lektor i dansk og underviser på ordblinde- og læsevejlederuddannelserne på VIA University College

Relaterede varer