Af Maria A. Skelbæk-Bundesen

Sikker Læs – Elevhæfte 4B * PAKKET A 3 STK. *

Pakke med 3 elevhæfter

  • Antal
    -
    +
    190,00 kr.
I alt
190,00 kr.
152,00 kr. ekskl. moms
Sikker Læs – systematisk arbejde med teksttyper og læseforståelse – Elevhæfte 4B

* Nyt undervisningsmateriale på vej *

Sikker Læs 4B er et hæfte til mellemtrinnet, der arbejder målrettet med læsning af forskellige teksttyper. Eleverne møder både berettende, fortællende, beskrivende og instruerende tekster.

Sikker Læs – systematisk arbejde med teksttyper og læseforståelse

Sikker Læs er en sammenhængende serie hæfter, der støtter elevernes udvikling af læseforståelse i indskolingen og på mellemtrinnet gennem et målrettet arbejde med forskellige teksttyper.

Til hver teksttype følger et fast opgavesæt, der guider eleverne gennem tre vigtige faser i læsningen:

Sikker Læs 3A-4B

  1. Før læsning – Tænk og forudsig
    Eleverne aktiverer forhåndsviden og lærer at bruge titel, overskrifter, billeder og layout til at forudsige tekstens indhold.
  2. Under læsning – Ord og forståelse
    Eleverne arbejder med ordkendskab, læsning på linjen, mellem linjerne og inferens. Opgaverne træner både præcis tekstforståelse og evnen til at drage slutninger.
  3. Efter læsning – Tænk og skriv
    Eleverne arbejder med tekstens formål og opbygning og skriver selv korte tekster inden for samme genre. På den måde kobles læsning og skrivning tæt sammen.

Fakta

Udgivelsesår
2026
ISBN
9788771859751 (3-pak)
Antal sider
48

Om forfatteren

Maria A. Skelbæk-Bundesen

Maria A. Skelbæk-Bundesen er uddannet lærer og læsevejleder. Forfatter til digitale undervisningsmaterialer og SKRIV derudad.

Sikker Læs

Sikker Læs-hæfterne understøtter elevernes:

  • læseforståelse og strategibrug
  • ordforråd og begrebsforståelse
  • viden om teksttypers formål og opbygning
  • evne til at skrive selv inden for forskellige genrer

Eleverne møder både berettende, fortællende, beskrivende, instruerende og argumenterende tekster, som alle er skrevet i et let tilgængeligt sprog, men med tydelige faglige kendetegn. Hver tekst er udvalgt og opbygget, så eleverne både kan læse selvstændigt og arbejde strategisk med forståelse.

Med progression fra 1A til 4B bliver teksterne længere og mere komplekse, samtidig med at eleverne imødekommer stadig tydeligere krav til inferens, strukturforståelse og selvstændig stillingtagen.

Relaterede varer