Bog I denne bog, som udgives i serien Psykologi for børn 4-8 år, kan du møde Nora og Andreas. De er begge to bange for at lave fejl. De er generte og tilbageholdende. De kan heller ikke så godt lide at prøve noget nyt. Historierne handler om, hvad der er svært for Nora og Andreas. Sidst i bogen er der et efterord til de voksne.

Bog I denne bog, som udgives i serien Psykologi for børn 9-13 år, kan du møde to børn. De har det til fælles, at de er perfektionistiske, lidt ufleksible og bange for at lave fejl. Det betyder, at de ikke altid får vist, hvad de kan. Og somme tider er der også noget, de går glip af.

Bog Bog i serien Psykologi for børn 9-13 år om at få styr på, hvad man må, hvad man kan og hvad man ikke bør gøre i den digitale verden.

Bog I denne bog kan du møde to børn, som er optaget af smartphones, internet, computerspil og tablets. Den digitale verden er både sjov og hyggelig, men der er også nogle mindre gode ting, som det kan være rart at tale med en voksen om. Her kan denne bog også være et godt udgangspunkt.

Undervisning Undervisningsmateriale til matematikundervisningen i indskolingen med fokus på brug af fysiske aktiviteter i undervisningen. AKTIV matematik består af forskellige aktivitetskort, spil mv., som giver lærer og elever mulighed for at skabe et nyt, sjovt og anderledes læringsrum.

Bog Børnene i denne bog har det til fælles, at deres forældre er skilt. Bogen henvender sig til 9-13 årige - og til de voksne i barnets liv.

Bog I denne bog kan du møde nogle forskellige børn fra 0. og 2. klasse. Børnene har det til fælles, at deres mor og far er skilt.

Bog I denne bog kan du møde børn i aldersgruppen 9-13 år der oplever angst i forskellig grad og i forskellige situationer. De voksne omkring børnene forsøger at hjælpe på hver deres måde.

Bog Nogle børn kan af og til være så bange, at der er opgaver eller udfordringer, de ikke kan klare. Denne bog giver børn i 4-8 årsalderen - og deres voksne - ideer og tips til hvordan de kan gå imod angsten i stedet for at gå med den.

Bog Historier til børn mellem 9 og 13 år om det at bestemme, og om hvem der bestemmer, hvor meget, hvordan og hvorfor.