-
Innovation i folkeskolen
En indføring i, hvordan elever lærer at omsætte kreative tanker til innovative handlinger, som skaber værdi for eleverne selv og andre.
170,00 kr.
-
Inklusionshåndbogen
Inklusionshåndbogen gennemgår de mange betingelser, der er for at udvikle en skole, der inkluderer flest mulige. Den handler i særlig grad om skolens opgaver, men stat, kommuner og forældre skal også løse deres opgaver. Der er ingen lette eller hurtige løsninger, og det kræver sejt og langsigtet arbejde for alle implicerede.
360,00 kr.
-
Sind i sigte - Mentalisering i skolen
Når vi mentaliserer, danner vi forestillinger både om andres og egne tanker, følelser, ønsker og intentioner. Når vi er gode til at mentalisere, kan vi bedre forstå hinanden, justere os, tage ved lære af hinanden og fantasere om, hvad vi vil skabe. Derfor er mentalisering nødvendig i skolepraksis.
250,00 kr.
-
Forældresamarbejde, der virker
Hvordan kan det pædagogisk personale arbejde systematisk og reflekteret med at udvikle forældresamarbejde? Hvad er det, der betyder noget for forældre, og hvad giver det af pejlemærker for institutionens personale? Kort sagt: Hvad virker?
270,00 kr.
-
Implementering. Fra viden til praksis på børne- og ungdomsområdet
Hvad er implementering? Hvilke instrumenter og metoder virker bedst, når man skal implementere ny viden? Og hvordan kan man arbejde systematisk med implementering, så man får omsat ny viden til en forbedret pædagogisk praksis, familiebehandling, undervisning eller forebyggelse?
300,00 kr.
-
Relationsudvikling i skolen
Bogen til alle dem, der brænder for at gøre skolen endnu bedre og er på udkig efter ny inspiration.
330,00 kr.
-
Adfærdsproblemer i skolen
Praktisk guide til, hvordan lærere og pædagoger kan håndtere konflikter og adfærdsproblemer i skolen.
280,00 kr.
-
Inklusion i skolen
Inklusion i skolen bygger på inkluderende fællesskaber. Den viden og de erfaringer, der skal til for at løfte inklusionsopgaven, er allerede til stede blandt lærerne. Opgaven er derfor primært, at lærerne deler deres viden med hinanden, lærer af hinanden og sammen tager det næste skridt til en ny inkluderende pædagogisk praksis.
100,00 kr.
-
Børnefællesskaber og familieliv
Børns fællesskaber i børnehaven har betydning for børnenes muligheder for at skabe sammenhæng i deres liv på tværs af daginstitution og hjem.
300,00 kr.
-
Samarbejde mellem skole og hjem
Det er en udfordring af være lærer i dag. Der stilles krav fra alle sider; læreren skal have et højt fagligt niveau, gøre eleverne til de dygtigste i landet, gøre dem sociale og rummelige, tilfredsstille både de fagligt stærke og svage elever etc.
100,00 kr.
-
Mentalisering. At lege med virkeligheden
Lettilgængelig og grundig introduktion til mentaliseringsteori og udførlig beskrivelse af den kliniske praksis i form af mentaliseringsbaseret terapi (MBT).
279,00 kr.
-
Anerkendelse og iagttagelse i børnehøjde
Om relationer og rummelighed i pædagogisk arbejde i dagtilbud med børn med behov for en særlig indsats.
200,00 kr.