GOAL

GOAL – Goal-Oriented Assessment of Lifeskills undersøger de helt fundamentale motoriske færdigheder hos børn og unge, som er nødvendige for at kunne klare sig i dagligdagen. Testen giver en detaljeret oversigt over barnets kompetencer og muligheder for at udvikle sine fin- og grovmotoriske færdigheder. De enkelte GOAL-opgaver er tæt forbundne til mål for intervention, og testen er et effektivt redskab i udredning, tilrettelæggelse af undervisningstilbud og planlægning af og opfølgning på behandling.

Testen er designet som en dynamisk, kreativ og sjov oplevelse for barnet og tager udgangspunkt i sanseintegrationsteori. Den består af syv aktiviteter med funktionelle opgaver, som kræver færdigheder, der er relateret til børns hverdag. Opgaverne anvender rekvisitter som bestik, cykellåse, tøj og bolde, og testen undersøger grundigt de sensoriske og motoriske udfordringer, som kan vanskeliggøre funktionel, målrettet adfærd. Hver opgave er forbundet med overordnede behandlingsmål inden for de fire kategorier Sensorisk, Postural, Praksis og Motorisk dygtighed, som kan indgå i tilrettelæggelsen af behandling. Mestrer barnet ikke en opgave, er der inspiration til målrettet behandling i manualen.

På baggrund af barnets scorer udregnes to overordnede standardscorer for hhv. finmotorik og grovmotorik. Derudover udregnes en udviklingsscore, som kan bruges til at måle fremgang i forbindelse med behandling.