Af Søs Rask Andresen og Nanna Paarup

Storytelling i undervisningen

42 gode historier til lærere og pædagoger

  • Bog
    -
    +
    260,00 kr.
  • E-bog
    -
    +
    185,00 kr.
I alt
260,00 kr.
208,00 kr. ekskl. moms

Storytelling i undervisningen giver grundlag for at anvende historier, fortællinger, metaforer og anekdoter i undervisningen. Historien er et kommunikativt virkemiddel, der kan skabe forbindelse mellem det faglige indhold og elevens referenceramme, bidrage til udvikling af elevernes sociale kompetencer samt stimulere til refleksion, diskussion og udvikling af tænkefærdigheder.

Bogen giver dig:

  • større viden om historiens betydning for at skabe relevans, engagement og motivation i forhold til det faglige indhold
  • konkrete værktøjer til at fortælle og arbejde med historier, der understøtter elevernes kompetenceudvikling og læringsproces
  • metoder til at udvikle en involverende praksis i opstarten af din undervisning
  • afsæt for at arbejde med positiv psykologi gennem en styrkebaseret tilgang
  • et bredt udvalg af historier til brug i undervisningen
  • inspiration til at udvikle og fortælle dine egne historier.

Storytelling i undervisningen indeholder 42 historier samt et teoretisk afsæt og praktiske værktøjer til at arbejde med fortælling i undervisning. Historierne er sprogligt tilpasset udskoling og ungdomsuddannelser, men kan justeres til indskoling, mellemtrin og voksenundervisning.
Bogen indgår i serien VÆRKTØJER TIL KLASSELEDELSE, som tilbyder værktøjer, der umiddelbart kan implementeres i den daglige undervisning for at styrke den professionelle praksis på skoler og uddannelsesinstitutioner.

NB: Denne bog er tidligere udgivet med titlen Historiefortælling som virkemiddel.  

Fakta

ISBN (Bog)
978-87-7158-641-1
ISBN (E-bog)
978-87-7158-642-8 (ePub)
Antal sider
152

Om forfatterne

Søs Rask Andresen

Søs Rask Andresen er underviser, coach, proceskonsulent og supervisor. Hun har 19 års erfaring som lærer i folkeskolen og har sideløbende undervist 10 år i ungdomsskolen. Derudover har hun arbejdet som instruktør, underviser og facilitator i Camp True North. Søs er ekstern underviser på efter- og videreuddannelse ved Professionshøjskolen Metropol og har gennem flere år været konsulent på læringsprojekt under Handicap og Socialpsykiatri.

Nanna Paarup

Nanna Paarup er master i positiv psykologi, cand.merc., coach og proceskonsulent. Hun er optaget af læringsprocesser og af at omsætte teori til praksis og finde veje, der øger læringsudbyttet. Hun har været udviklingskonsulent på professionshøjskolen Metropol og Statens Teaterskole, og har arbejdet med udviklingsforløb i undervisningssektoren i 20 år. Derudover har hun været instruktør i True North, undervist på en række videregående uddannelser, og hun er forsat ekstern underviser ved Professionshøjskolen Metropol.

Anmeldercitater

"Bogen er velskrevet med let tilgængelig vejledning til lære- ren i, hvordan man ved hjælp af positiv psykologi og historie- fortællingerne gennem en styrkebaseret tilgang kan ud- vikle elevernes kompetence og læringsproces."

Sonja Henriksen, Læsepædagogen nr. 1, 2015

"En bog, man bliver glad ved at læse samtidig med, at man lærer en bunke."

Kai Pedersen, AKTbladet nr. 144, 2014

"Kapitlet med de 42 historier er lige til at bruge i undervisnin- gen... Det er selvfølgelig kun en hjælp og guide, men der er ingen undskyldninger for ikke at komme i gang med at bruge historiefortælling som virke- middel i din undervisning. Som læser får du i al fald en masse foræret i dette kapitel."

Louise V. Hansen, Ungdomsskolen, oktober 2014

Relaterede varer