Håndskrivning fylder ikke længere i den almindelige undervisning, og visse steder udtrykker lærere, at der slet ikke er behov for at træne håndskrivning. Erfaring er, at når eleverne bliver bevidste om bogstavernes form, så bliver det lettere både at læse og skrive, hvilket er helt fundamentale værktøjer for læring i skolen.
Eleverne skal tegne skriveveje i luften, på tavler og på papir. De skal mundtligt forklare skriveveje og tegne ovenpå modeller for at arbejde med en metakognitiv tilgang til håndskrivning.
