Sprogvurdering Bogstavkendskab 0.-1. klasse

Bogstavkendskab er en af de vigtigste forudsætninger for at komme godt i gang med læsningen. I Fælles Mål 2009 for børnehaveklassen er et af målene, at eleverne skal ”have kendskab til bogstavernes navn, form og lyd”.

I materialet Sprogvurdering Bogstavkendskab 0.-1. klasse er det nemt at vurdere elevens bogstavkendskab. Her testes elevens visuelle kendskab til alfabetets store og små bogstaver og elevens egen skrivning af de store og små bogstaver. Materialet er opbygget systematisk. Først testes kendskab til vokalerne, dernæst konsonanterne i rækkefølgen: læbe-, fortunge-, bagtunge- og halslydene. Til sidst de konsonater, der ikke har en selvstændig lyd.

Materialet kan anvendes i 0. klasse eller i begyndelsen af 1. klasse. Efterfølgende har man et godt overblik over hver enkelt elevs kendskab til bogstavernes navn og form.