Af Sissel Sollied, Birgit Kirkebæk og Mette Christensen

Videoanalyse i team

At skabe og dele viden i udviklingsstøttende netværk

  • Bog
    -
    +
    300,00 kr.
I alt
300,00 kr.
240,00 kr. ekskl. moms
Mennesker med funktionsnedsættelser kan udtrykke sig på måder, der gør det svært for omgivelserne at forstå deres signaler og respondere på dem. Denne bog beskriver, hvordan videoanalyse i team er udviklet og kan anvendes som arbejdsredskab i pædagogisk praksis.

Bogen henvender sig til alle, der ønsker at anvende video som arbejdsredskab i pædagogisk praksis.

Alle mennesker kommunikerer fra fødslen og til livets ophør. Men for nogle er kommunikationen besværliggjort af funktionsnedsættelser. Omgivelserne kan derfor have svært ved at se deres signaler og udtryk som kommunikation og respondere på dem. Arbejdsmåden videoanalyse i team er en hjælp til at overkomme denne forståelseskløft.

Video giver mulighed for, at man – individuelt eller i team – genoplever en hændelse, analyserer samspillet på videoklippet, reflekterer og fremsætter prøvende fortolkninger. Teorier peger ud fra forskellige synsvinkler på menneskers medfødte kompetencer til kontakt, samspil og kommunikation og på omsorgsgivers evne til at ydeomsorg og skabe rum for personlig udvikling.

Bogen beskriver, hvordan videoanalyse i team er udviklet i et fagfelt, hvor fysiske og psykiske funktionsnedsættelser komplicerer den gensidige forståelse mellem de implicerede personer. Denne arbejdsmåde har desuden vist sig som et velfungerende og udviklingsstøttende redskab i andre typer af pædagogisk arbejde.

Bogens kapitler er på henholdsvis dansk og norsk. Videoanalyse i team henvender sig i Danmark for eksempel til specialpædagoger og -lærere, fysioterapeuter, ergoterapeuter, tale- og hørepædagoger, audiologopæder, sygeplejersker samt studerende på tilsvarende uddannelser.

I Norge for eksempel til lærere, førskolelærere, specialpædagoger, fysio- og ergoterapeuter, studerende i pædagogik og specialpædagogik, vernepleie, barnevernspedagogikk, sosionomutdanningen samt de praksisfelter, disse indgår i. Kan inspirere for eksempel ICDP-vejledere og -trænere, hvor videoanalyse er en central del af arbejdet.

Fakta

Udgivelsesår
2016
ISBN (Bog)
978-87-7158-365-6
Antal sider
228

Om forfatterne

Sissel Sollied

Sissel Sollied (f. 1955) er ph.d. og Associate Professor ved Universitetet i Tromsø, Norges arktiske universitet 1. og 2. avdeling spesialpedagogikk. Cand.polit i pedagogikk. Ph.d. i pedagogikk/spesialpedagogikk. Sertifisert Marte Meo-terapeut, Sertifisert veileder og trener i ICDP-programmet.

Birgit Kirkebæk

Birgit Kirkebæk (f. 1938) er dr.pæd. og professor emeritus. Læreruddannet fra Emdrupborg Statsseminarium 1960, cand.pæd. 1982, lic.pæd. 1985, dr.pæd. 1993.

Mette Christensen

Mette Christensen (f. 1978) er tale-høre-konsulent/kommunikationsvejleder, PPR Gentofte Audiologopæd fra Københavns Universitet (2005). Mette arbejder som tale-høre-konsulent/kommunikationsvejleder i forhold til børn med multiple funktionsnedsættelser i Gentofte Kommune.

Anmeldercitat

En absolut inspirerende bog og en bog der kommer dejligt rundt om emnet.

Kai Pedersen, AKTbladet, august 2016

Relaterede varer