
Pædagogens problemhåndbog
Sådan håndterer du svære situationer i hverdagen
Hverdagen i dagtilbud er fuld af stjernestunder, men også af konflikter og svære situationer med børnene. Alligevel kan det være svært som pædagog at vide, hvordan man skal møde børnene og håndtere alle de svære situationer, der opstår. Her kommer denne bog til hjælp.
PÆDAGOGENS PROBLEMHÅNDBOG er skrevet af Lisa Hallgren, der i sit arbejde som PPR-psykolog har rådgivet og superviseret pædagoger – både grønne og garvede – om hverdagens udfordringer i børnehaver og vuggestuer.
Ofte er det de samme problematikker, pædagogerne bokser med. Derfor har Lisa skrevet denne bog, der kommer omkring de mest almindelige typer af børneadfærd og problemer, som risikerer at vokse sig store, hvis løsningerne bliver kortsigtede og ikke rummer og møder barnet på den rigtige måde. Det gælder om at hjælpe alle børn godt ind i fællesskabet.
Bogen giver en håndsrækning og faglig opbakning, når situationen koger op. Man kan slå bekymrende adfærd op, fx grimt sprog, konflikt fyldt leg, bekymringstanker eller begrænset øjenkontakt, og så finde de interventioner, der hjælper barnet og bremser adfærden. Bogen kan også læses fra ende til anden, hvor man får indgående viden om, hvorfor børnene typisk reagerer, som de gør – og hvad der hjælper.
Problemadfærd er altid de voksnes ansvar – og her er der hjælp at hente!
Fakta
- Udgivelsesår
- 2023
- ISBN (Bog)
- 9788771853834
- ISBN (E-bog)
- 9788771853841 (ePub)
- Antal sider
- 204
Anmeldelser
Må jeg have lov at sige, at denne bog er fantastisk [...] Det er en bog for ALLE, der har noget med børn at gøre. Efter at have læst bogen sidder jeg tilbage her og vil gerne råbe: “Det er sådan en bog, vi altid har haft brug for!” Det er en bog, man kan læse fra a til z, men i høj grad en opslagsbog og en oplagt bog for teamet. Det er en bog for pædagoger og lærere. Køb den, læs den og forstå børn bedre.
Specialpædagogisk månedsblad
Relaterede varer
-
Gode rammer
Rum og rammer påvirker vores adfærd og trivsel. Det gælder også børn i daginstitutioner. Derfor skal der nyt fokus på institutionens rum og rammer.
250,00 kr. -
Velkommen til daginstitutionen
De fleste børn starter i daginstitution, når de er omkring et år gamle. Overgangen til den nye hverdag skal være tryg og rolig. Denne bog beskriver i et lettilgængeligt sprog og med mange konkrete eksempler og gode råd, hvordan man kan planlægge og gennemføre opstarten og indkøringsfasen i daginstitutionen.
250,00 kr. -
Adfærdsproblemer i vuggestuen og børnehaven
Ud fra 17 praktiske principper giver bogen viden om, hvad konflikter er, hvorfor de opstår, og hvordan man som pædagog kan forebygge eller løse dem i hverdagen – trin for trin.
280,00 kr. -
Tryg tilknytning i dagplejen
I denne lille bog får du vigtig viden om, hvordan du som dagplejer styrker dagplejebarnets trygge tilknytning i de første vigtige år.
190,00 kr. -
Tryg tilknytning i vuggestuen
I denne lille bog får du vigtig viden om, hvordan du som fagperson styrker vuggestuebarnets trygge tilknytning i de første vigtige år.
190,00 kr. -
Krop, sanser og bevægelse
Krop, sanser og bevægelsesglæde kan tænkes ind i alle pædagogiske sammenhænge.
290,00 kr. -
Højt begavede børn i børnehavealderen
Højt begavede børnehavebørn er sunde og raske børn, der har særlige forudsætninger for læring, men som samtidig kan have særlige behov. Såfremt børnene ikke oplever sig mødt, forstået og relevant udfordret, kan det have stor indvirkning på deres almene læring og trivsel.
260,00 kr. -
Ledelse af kvalitet i daginstitutioner
Kvalitet og god ledelse hænger uløseligt sammen. Det handler fx om sammenhæng mellem mål, handling og strategi, fælles værdier, godt samarbejde overalt i institutionen, fokus på best practice og håndtering af svære situationer.
290,00 kr.