Af Michael Wahl Andersen og Peter Weng

Håndbog om matematik i grundskolen

Læring, undervisning og vejledning. 2. udgave

  • Bog
    -
    +
    500,00 kr.
I alt
500,00 kr.
400,00 kr. ekskl. moms
Udvidet og gennemredigeret udgave af klassikeren om matematik i grundskolen. Bogen giver matematiklærere og matematikvejledere et alsidigt og nuanceret redskab til at udvikle undervisningen og opbygge et stærkt og kvalificeret fagsamarbejde.

Dagens matematiklærere mødes med store krav og udfordringer. De skal tilrettelægge og gennemføre undervisning, der gør det muligt for den enkelte elev at nå de nationale læringsmål og at lære så meget, som han eller hun nu kan. Det kræver bred og opdateret viden om læring og undervisning i faget, og det kræver indsigt i teknologi, læremidler og typiske matematikvanskeligheder.

Håndbog om matematik i grundskolen behandler en lang række aktuelle matematikfaglige problemstillinger. Bogen giver dermed matematiklærere og matematikvejledere et alsidigt og nuanceret redskab til at udvikle undervisningen og opbygge et stærkt og kvalificeret fagsamarbejde til gavn for udviklingen af matematikfaget – og dermed for elevernes læring i matematik.

Bogen har bl.a. fokus på matematiske kompetencer, faglig læsning, matematisk dannelse, digitale teknologier, evaluering samt elever med særlige talenter og med matematikvanskeligheder. Denne udvidede og gennemreviderede udgave er suppleret med nye kapitler om den aktuelle didaktiske forskning og tilhørende praksiserfaringer. Herunder også de digitale teknologiers betydning i matematikundervisningen og forandring og udvikling af skolens undervisningskultur.

2. udgave af Håndbog om matematik i grundskolen er redigeret af Michael Wahl Andersen og Peter Weng. Alle kapitler er revideret og opdateret med den nyeste viden og forskning. Bogens 33 kapitler er skrevet af førende danske, norske og svenske matematikdidaktikere.

Bogens kapitler omfatter de overordnede temaer:
• Matematik som fag
• Læring af matematik
• Undervisning i matematik
• Analoge og digitale læremidler
• Elever med særlige behov
• Samarbejde, vejledning og rådgivning

Håndbog om matematik i grundskolen henvender sig til lærere, matematikvejledere, skoleledere, PPR-medarbejdere og andre, der beskæftiger sig med og interesserer sig for læring, undervisning og vejledning i matematik i grundskolen.

Fakta

Udgivelsesår
2021
ISBN (Bog)
978-87-7158-777-7
Antal sider
614

Om forfatterne

MA
Michael Wahl Andersen

Michael Wahl Andersen er lærer og cand.pæd.psych. Han er lektor på professionshøjskolen UCC, hvor han er modulansvarlig og underviser på PD-modulet neuropædagogik og neuropsykologi og på matematikvejlederuddannelsen. Han arbejder ligeledes som konsulent for flere kommuner. Han har skrevet artikler og bøger om matematikundervisning og -læring og er medforfatter til matematiksystemet Kontext.

PW
Peter Weng

Peter Weng er cand.pæd. i matematik og pensioneret lektor med tidligere ansættelser ved Danmarks Pædagogiske Institut, Danmarks Pædagogiske Universitet og Professionshøjskolen Metropol. Han arbejder inden for det fagdidaktiske område med elevers vanskeligheder ved læring af matematik, med fokus på tidlige indsatser for at afhjælpe disse, samt med problembehandling som redskab i og mål for undervisningen i matematik.

Bidragydere

Håndbog i matematik i grundskolen er redigeret af Michael Wahl Andersen og Peter Weng.

Bogens 33 kapitler er skrevet af førende danske, norske og svenske matematikdidaktikere:
Michael Wahl Andersen, Lone Anesen, Morten Blomhøj, Ole Christensen, Heidie Clemens, Lisser Rye Ejersbo, Arne Engström, Nethe Louise Fals, Ludvig Forthun, Mette Dreier Hjelmborg, Tomas Højgaard, Anne Galberg Jacobsen, Lene Østergaard Johansen, Tinne Hoff Kjeldsen, Martin Thun Klausen, Eva Kragh, Trine Kjær Krogh, Thomas Kaas, Lena Lindenskov, Olav Lunde, Morten Misfeldt, Arne Mogensen, Peter Mogensen, Nina Blaabjerg Nielsen, Mogens Niss, Snorre A. Ostad, Vibeke Petersen, Irene Rönnberg, Lennart Rönnberg, Louise Eisenreich Søndergaard, Martin Thun, Britta Vejen, Peter Weng, Carl Winsløw, Nina Winther og Lis Zacho.

Anmeldelser

Der er bøger, og så er der gode bøger, men en gang imellem møder man bøger, som er fantastiske. Til gruppen ’fantastiske bøger’ hører Håndbog om matematik i grundskolen. Det er den væsentligste matematikbog jeg nogensinde har mødt. Man sidder tilbage med tanken om, hvordan har det været muligt at lave så væsentlig en bog. Bogen som er på 613 sider, er moderne og helt nede på jorden, og i den grad en brugsbog. Enhver uddannelsesinstitution, der beskæftiger sig med læring, undervisning og vejledning i matematik kan ikke undvære denne bog! Det er NU du skal købe den. (Karakteren 12+)



Specialpædagogisk Månedsblad

Relaterede varer