-
Mindfulness for børn og unge
Interessen for at anvende mindfulness til børn og unge er stærkt stigende. Forskningsresultater peger på, at mindfulness kan styrke børn og unges jeg-opfattelse og impulskontrol og dermed deres eksekutive funktioner og evne til at rumme ubehag og stress. Mindfulness for børn og unge giver en bred introduktion til begrebet ‘mindfulness’, og hvordan mindfulness er blevet indarbejdet i den vestlige verdens…
300,00 kr.
-
Milepæle i barnets sprog
Et let overblik over børns typiske sprogudvikling 0-6 år med aktiviteter til hvert alderstrin.
149,00 kr.
-
Mere anerkendelse i børnehøjde
Viser med sine mange cases, hvordan man inddrager anerkendende og værdsættende metoder i det daglige arbejde med særligt de mindre børn.
280,00 kr.
-
Mentalisering. At lege med virkeligheden
Lettilgængelig og grundig introduktion til mentaliseringsteori og udførlig beskrivelse af den kliniske praksis i form af mentaliseringsbaseret terapi (MBT).
279,00 kr.
-
Med barnet i centrum
En bog til forældre og lærere om, hvordan man hjælper et barn med indlæringsvanskeligheder. Bogen handler om børn, som har det svært i skolen, fordi en mangelfuld neurologisk udvikling giver dem problemer med at leve op til de krav, der stilles på deres klassetrin. Med barnet i centrum er en håndbog og et idékatalog og giver viden og inspiration til,…
250,00 kr.
-
Matematikvanskeligheder, dysleksi og dyskalkuli
Hvordan opstår matematikvanskeligheder? Hvordan oplever eleven det? Og hvad kan man konkret gøre som matematiklærer?
299,00 kr.
-
Markante forældre
Gode råd til at håndtere forældre med store krav og stærke følelser – forankret i praksis og formidlet med hjertevarme og humor.
280,00 kr.
-
Løft læseundervisningen
Opmærksomheden på skolerne er i stigende grad blevet vendt mod den nationale evaluering. Ekstern evaluering er på denne måde ved at blive det samme som kvalitetsevaluering. Men en sådan udvikling står i skarp modsætning til, hvad forskningsresultater viser, der skal til for at kvalitetssikre arbejdet i skolen. Kvalitetsudvikling skal udgå fra skolen selv. Implementering af læsevejlederordningen kan være et hjælpemiddel…
100,00 kr.
-
Litteraturlyst og læring
Litteraturlyst og læring er en antologi, der fokuserer på litteraturlæsning i dansk på grundskolens mellemtrin og i udskolingen. Ud fra spørgsmålet om hvorfor vi læser litteratur i skolen, belyses litteraturens potentiale i forhold til udvikling af empati og det at danne sig som menneske. Der gives bud på, hvad der skal undervises i, og hvordan det kan gøres for at…
100,00 kr.
-
Legebog for børn med autismespektrum- og sanseintegrationsforstyrrelser
Denne bog henvender sig i et letforståeligt sprog til forældre, ergo- og fysioterapeuter og lærere med konkrete forslag til, hvordan man kan tilrettelægge leg og anden social aktivitet, der fremmer udviklingen af socialt samspil.
300,00 kr.
-
LEG - Hvordan leg former hjernen, stimulerer fantasien og beriger livet
Ifølge den amerikanske læge Stuart Brown er leg en grundlæggende drift, der er lige så væsentlig for vores helbred og udvikling som søvn og mad.
230,00 kr.
-
Ledelse af kvalitet i daginstitutioner
Kvalitet og god ledelse hænger uløseligt sammen. Det handler fx om sammenhæng mellem mål, handling og strategi, fælles værdier, godt samarbejde overalt i institutionen, fokus på best practice og håndtering af svære situationer.
290,00 kr.