Af Ane Qvortrup og Lea Lund

Kort & godt om LÆRING

Kort & godt-serien

Se uddrag

Bestil pensumeksemplar

  • Bog
    -
    +
    195,00 kr.
  • E-bog
    -
    +
    135,00 kr.
I alt
195,00 kr.
156,00 kr. ekskl. moms
Læg i kurv
Hvad er læring? Bogen sætter fokus på seks forskellige perspektiver på læring, hhv. et behavioristisk, kognitivt, kulturhistorisk, eksistentielt/transformativt, situeret og kropsligt perspektiv.

Hvad er læring? Hvad forstår vi ved læring i hverdagen og i undervisningssammenhænge? Hvordan adskiller læring sig fra udvikling og socialisering?

KORT & GODT OM LÆRING giver et kort historisk rids over vores forståelse af læring og inddrager udviklingspsykologiske teorier, forskellige intelligenssyn, vores kognitive system mv. Bogen
beskriver, hvordan læring fremstår forskelligt, alt efter hvilket perspektiv man betragter det med.

I bogen gennemgås seks forskellige perspektiver på læring, som giver særlig mening i undervisningen: et behavioristisk perspektiv, et kognitivt perspektiv, et kulturhistorisk perspektiv, et eksistentielt/transformativt perspektiv, et situeret perspektiv og et kropsligt perspektiv.

Bogen henvender sig til lærere, undervisere, lærerstuderende og studerende inden for velfærdsprofessionerne, efter- og videreuddannelser samt diplom- og akademiuddannelserne på det
pædagogiske og undervisningsorienterede område.

 

Fakta

Udgivelsesår
2024
ISBN (Bog)
9788771854497
ISBN (E-bog)
9788771854503 (ePub)
Antal sider
136

Om forfatterne

Ane Qvortrup

Ane Qvortrup, ph.d. i uddannelsesforskning, er professor og leder af Center for Gymnasieforskning på Syddansk Universitet. Hun forsker i læring og dannelse blandt elever i grundskole og gymnasium og er forfatter til en række bøger og artikler om disse emner.

Lea Lund

Lea Lund, ph.d., i uddannelsesforskning, er seniorforsker ved Center for Fælles Beslutningstagning, Sygehus Lillebælt og ekstern lektor på Aarhus Universitet. Hun forsker i læring i arbejdslivet og er forfatter til flere artikler og bøger om didaktik, læring og kompetenceudvikling.

Anmeldelser

Det er en god bog om læring. Især for lærerstuderende. Men også for erfarne undervisere, som har brug for et teoretisk fundament til at forstå samt optimere egen undervisningspraksis.

Lektørudtalelse, DBC

★★★★
Her er bogen til kollegagruppens forhandling af et fælles læringsbegreb. En indføring i læringsbegrebernes historie og en kort gennemgang af aktuelle syn på læring.

Pædagogen.dk

En hurtig intro til et komplekst emne [...] Trods det korte format holder den det akademiske niveau, uden det dog kammer over.

Fagbladet Folkeskolen

Relaterede varer