Bogen veksler mellem historier, teorier, jordnær praksis og konkrete metoder til anvendelse med både mindre børn, større børn og unge samt i personalegruppen. Anerkendende pædagogik handler om at gå på opdagelse i det, der lykkes, og udveksle de bedste erfaringer og oplevelser.Ved at fokusere på ressourcerne og det værdifulde er det muligt gennem en anerkendende og værdsættende pædagogik at eksperimentere med at forfine praksis, så oplevelsen af at føle sig set, hørt og forstået kan frisætte kræfter til at være, at lære og til at skabe – selv og sammen med andre.
Forord af Jørgen Lyhne.
Fakta
- Udgivelsesår
- 2007
- ISBN
- 978-87-7706-492-0
- Antal sider
- 270
Om forfatteren
Relaterede varer
-
Anerkendelse og iagttagelse i børnehøjde
Om relationer og rummelighed i pædagogisk arbejde i dagtilbud med børn med behov for en særlig indsats.
200,00 kr.
-
Mere anerkendelse i børnehøjde
Viser med sine mange cases, hvordan man inddrager anerkendende og værdsættende metoder i det daglige arbejde med særligt de mindre børn.
280,00 kr.
-
Indsigt og adfærd i børnehøjde
Præsenterer en række metoder til arbejdet med børn med sociale, emotionelle og neuropsykologiske vanskeligheder
250,00 kr.
-
Gennembrudspædagogik
Anvendelige metoder og redskaber til arbejdet med børn og unge med særlige behov med henblik på at se, forstå og udvikle disse børn og unges potentialer og kompetencer.
200,00 kr.
-
Anerkendelse i børnehøjde
Flyt fokus fra fejlfinding til anerkendelse og styrk børnenes og de voksnes indbyrdes relationer samt deres selvværd og ansvarsfølelse.
280,00 kr.