Forældresamarbejde, der virker
Et godt forældresamarbejde er vigtigt, både for børn, forældre og det pædagogiske personale, men hvordan griber man det bedst an og får det prioriteret i en travl hverdag?
Denne bog beskriver med udgangspunkt i en undersøgelse af forældreerfaringer, hvordan man kan organisere det gode samarbejde mellem forældre og pædagogisk personale.
Forældresamarbejde der virker tager fat på spørgsmål som: Hvordan arbejder man systematisk og reflekteret med at udvikle samarbejdet? Hvad er det, der betyder noget for forældre, og hvad giver det af pejlemærker for det pædagogiske personale i institutionerne? Kort sagt: Hvad virker?
Det handler om samarbejdet i hverdagen: start i institution, forældremøder, forældresamtaler, daglig kommunikation, forældredeltagelse, pædagogisk dokumentation, forældreråd og forældrebestyrelse. Hvert kapitel afsluttes med konkrete eksempler på, hvad der virker, og refleksionsspørgsmål målrettet studerende og det pædagogiske personale.
Bogen er skrevet til pædagoger i daginstitutioner, studerende på pædagoguddannelsen og forældre i forældreråd og forældrebestyrelser.
Fakta
- Udgivelsesår
- 2015
- ISBN (Bog)
- 978-87-7158-264-2
- ISBN (E-bog)
- 978-87-7158-265-9 (ePub)
- Antal sider
- 184
Om forfatterne
Anmeldercitater
"Bogen her kan anbefales som en varm, anerkendende beskrivelse af, hvordan godt forældresamarbejde kan fungere. (...) Bogen har sin styrke i, at den går helt ned i praksisnære beskrivelser, for eksempel af hvordan børn afleveres og hentes, hvordan forældremøder og forældresamtaler fungerer, hvordan nye børn og forældre modtages, og hvordan problemer og misforståelser takles."
Helge Christiansen, Folkeskolen.dk, oktober 2015
"Det er en grundig, velskrevet og anvendelig bog til pædagoger og ledere, der ønsker at styrke forældresamarbejdet"
Lene Søborg, Ledetråden, september 2015
Relaterede varer
-
De utrolige småbørn
Denne guide viser dig, hvordan du kan forstå og styrke dit lille barns fysiske, sociale, følelsesmæssige og sproglige udvikling. En del af bogen er en dagbog, hvor du kan samle dine minder om alt det, dit lille barn kan lide og ikke kan lide, om hans eller hendes yndlingssange og -historier og om jeres daglige rutiner.
330,00 kr.
-
DPU i praksis
Hvordan styrker man det pædagogiske arbejde og bruger "DPU - Dansk Pædagogisk Udviklingsbeskrivelse 0 til 6" år i praksis? Forfatterne øser her af deres viden og erfaringer og giver et væld af gode idéer til alle
300,00 kr.
-
Læring og udvikling i daginstitutioner
Næsten alle danske børn går i daginstitution og tilbringer en stor del af deres liv der. Kvaliteten i dagtilbuddet spiller naturligvis en afgørende rolle for børns trivsel og muligheder for at lære. Det har afgørende betydning for børns læring og udvikling, at de får mulighed for at deltage i meningsfulde aktiviteter og samspil. Pædagogiske læreplaner og strukturerede aktiviteter får stadig…
300,00 kr.
-
Nanna på Bjørnehjem
Højtlæsningsbog om to bjørneunger, der er bedste venner i Bjørnehaven. Bogen giver børnene og de voksne, der læser op - om det er forældre eller pædagoger - mulighed for at skabe et fortroligt rum til en god snak om rummelighed og tabuer om at være anbragt uden for hjemmet.
250,00 kr.
-
Adfærdsproblemer i vuggestuen og børnehaven
Ud fra 17 praktiske principper giver bogen viden om, hvad konflikter er, hvorfor de opstår, og hvordan man som pædagog kan forebygge eller løse dem i hverdagen – trin for trin.
280,00 kr.
-
Velkommen til daginstitutionen
De fleste børn starter i daginstitution, når de er omkring et år gamle. Overgangen til den nye hverdag skal være tryg og rolig. Denne bog beskriver i et lettilgængeligt sprog og med mange konkrete eksempler og gode råd, hvordan man kan planlægge og gennemføre opstarten og indkøringsfasen i daginstitutionen.
250,00 kr.
-
Anerkendelse og iagttagelse i børnehøjde
Om relationer og rummelighed i pædagogisk arbejde i dagtilbud med børn med behov for en særlig indsats.
200,00 kr.
-
Højt begavede børn i børnehavealderen
Højt begavede børnehavebørn er sunde og raske børn, der har særlige forudsætninger for læring, men som samtidig kan have særlige behov. Såfremt børnene ikke oplever sig mødt, forstået og relevant udfordret, kan det have stor indvirkning på deres almene læring og trivsel.
260,00 kr.
-
Dansk pædagogisk udviklingsbeskrivelse 0-6 år
Enkelt og præcist pædagogisk redskab til at belyse børns kompetencer og udviklingspotentialer, som de udspiller sig i den sociale kontekst i det pædagogiske miljø.
600,00 kr.
-
Dit barns sprog
Sproget kommer ikke af sig selv! Med denne bog får du en praktisk guide om, hvad du kan gøre for at støtte dit barn i at udvikle sprog og gode forudsætninger for læsning og skrivning.
250,00 kr.