Forældresamarbejde, der virker
Et godt forældresamarbejde er vigtigt, både for børn, forældre og det pædagogiske personale, men hvordan griber man det bedst an og får det prioriteret i en travl hverdag?
Denne bog beskriver med udgangspunkt i en undersøgelse af forældreerfaringer, hvordan man kan organisere det gode samarbejde mellem forældre og pædagogisk personale.
Forældresamarbejde der virker tager fat på spørgsmål som: Hvordan arbejder man systematisk og reflekteret med at udvikle samarbejdet? Hvad er det, der betyder noget for forældre, og hvad giver det af pejlemærker for det pædagogiske personale i institutionerne? Kort sagt: Hvad virker?
Det handler om samarbejdet i hverdagen: start i institution, forældremøder, forældresamtaler, daglig kommunikation, forældredeltagelse, pædagogisk dokumentation, forældreråd og forældrebestyrelse. Hvert kapitel afsluttes med konkrete eksempler på, hvad der virker, og refleksionsspørgsmål målrettet studerende og det pædagogiske personale.
Bogen er skrevet til pædagoger i daginstitutioner, studerende på pædagoguddannelsen og forældre i forældreråd og forældrebestyrelser.
Fakta
- Udgivelsesår
- 2015
- ISBN (Bog)
- 978-87-7158-264-2
- ISBN (E-bog)
- 978-87-7158-265-9 (ePub)
- Antal sider
- 184
Om forfatterne
Anmeldercitater
"Bogen her kan anbefales som en varm, anerkendende beskrivelse af, hvordan godt forældresamarbejde kan fungere. (...) Bogen har sin styrke i, at den går helt ned i praksisnære beskrivelser, for eksempel af hvordan børn afleveres og hentes, hvordan forældremøder og forældresamtaler fungerer, hvordan nye børn og forældre modtages, og hvordan problemer og misforståelser takles."
Helge Christiansen, Folkeskolen.dk, oktober 2015
"Det er en grundig, velskrevet og anvendelig bog til pædagoger og ledere, der ønsker at styrke forældresamarbejdet"
