Skolefravær – en praksisbog

* NYHED 12. AUGUST *

Skolefravær – en praksisbog sætter fokus på en af de største udfordringer i grundskolen: det stigende og bekymrende fravær blandt elever. Hvert 5. barn har næsten et fravær på over 10 %, og flere tusinde børn er stort set ikke i skole.

Bag tallene gemmer sig børn som Mathias, Sarah og Ella – børn, der ikke kommer i skole, og som ofte ikke får den nødvendige hjælp i tide. Årsagerne til fraværet er komplekse, men konsekvenserne er tydelige: manglende trivsel, isolation og øgede psykiske belastninger.

Denne praksisbog er skrevet med ønsket om at styrke indsatserne omkring børn med skolefravær – både forebyggende – men også når fraværet allerede er en realitet. Bogen kombinerer teori med konkrete, praksisnære værktøjer, modeller og øvelser, som kan bruges direkte i arbejdet med børn, forældre og tværfaglige netværk.

Skolefravær – en praksisbog er både guide og opslagsværk. Den giver inspiration til det opsporende og undersøgende arbejde, og den understøtter den vigtige opgave med at skabe kontakt, tryghed og håb hos børn, der er i fare for at miste fodfæstet i skolelivet.

Med bogen får du:
• Viden og forståelse for skolefravær
En grundig gennemgang af baggrunden for børns skolefravær, de manglende fælles definitioner og konsekvenserne af manglende tidlig indsats.
• Indblik i den internationale MTSS-model
Et rammeværk til at strukturere skolens fraværsindsats og arbejde tværfagligt i trygge teams omkring børn med fravær.
• Redskaber til analyse og inddragelse
Konkrete metoder til at analysere fravær, inddrage børns stemmer og arbejde med små, trygge prøvehandlinger i samarbejde med børn og forældre.
• En fleksibel værktøjskasse
Praktiske modeller og værktøjer, der kan bruges og tilpasses i arbejdet med skolefravær – uanset barnets behov og kontekst.