Skolefravær – en praksisbog
* NYHED 21. AUGUST *
SKOLEFRAVÆR – EN PRAKSISBOG sætter fokus på en af de største udfordringer i grundskolen: det stigende og bekymrende fravær blandt elever. Mere end hvert 5. barn har over 10% skolefravær, og flere tusinde børn er stort set ikke i skole.
Bag tallene gemmer sig børn som Mathias, Sarah og Ella – børn, der ikke kommer i skole, og som ofte ikke får den nødvendige hjælp i tide. I bogen kan du læse fem gribende skolefortællinger fra børn, som alle på et tidspunkt har mistet glæden ved at gå i skole – men som også beskriver det, der muliggjorde, at de kom tilbage i skole. Årsagerne til skolefravær er komplekse, men konsekvenserne er tydelige: manglende trivsel, isolation og øgede psykiske belastninger.
Denne praksisbog er skrevet med ønsket om at styrke indsatserne omkring børn med skolefravær både i det forebyggende arbejde, men også når fraværet allerede er en realitet. Bogen kombinerer teori med konkrete, praksisnære værktøjer, modeller og øvelser, som kan bruges direkte i arbejdet med både de fraværende børn og de børn, der viser tegn på mistrivsel.
SKOLEFRAVÆR – EN PRAKSISBOG er både en guide og et opslagsværk. Den giver inspiration til det opsporende og undersøgende arbejde, og den understøtter den vigtige opgave med at skabe kontakt, tryghed og håb hos børn, der er i fare for at miste fodfæstet i skolelivet.
Med bogen får du:
• Viden og forståelse for skolefravær: En grundig gennemgang af baggrunden for børns skolefravær, de manglende fælles definitioner og konsekvenserne af manglende tidlig indsats.
• Indblik i Indsatsmodellen (den internationalt anerkendte MTSS-model): Et rammeværktøj til at strukturere skolens fraværsindsats og arbejde tværfagligt i trygge teams omkring børn med fravær.
• Redskaber til analyse og inddragelse: Konkrete metoder til at analysere fravær, inddrage børns stemmer og arbejde med små, trygge prøvehandlinger i samarbejde med børn og forældre.
• En fleksibel værktøjskasse: Praktiske modeller og værktøjer, der kan bruges og tilpasses i arbejdet med skolefravær – uanset barnets behov og kontekst.
SKOLEFRAVÆR – EN PRAKSISBOG er til alle aktører omkring børnene både på skolen og i det tværfaglige arbejde, hvor også forældrene altid skal inddrages.
Fakta
- Udgivelsesår
- 2025
- ISBN
- 9788771859119
Om forfatteren
Målgruppe
Bogen henvender sig til lærere, pædagoger, fraværskonsulenter, skoleledere, PPR-psykologer og andre fagpersoner, der arbejder med børn i mistrivsel. Den kan læses fra ende til anden – eller bruges som værktøjskasse til konkrete sager og forløb.
Kurser
3-dages kursus, der går i dybden med skolefraværet på jeres skole – Bliv klædt på til en systematisk indsats.
1-dags kursus, der giver jer et grundigt indblik i arbejdet med skolefravær – Bliv rustet til at handle i praksis.
3-timers kursus med inspiration og nye perspektiver på arbejdet med skolefravær – Bliv introduceret til centrale problemstillinger.
Kontakt Signe Stiig, ssa@dpf.dk, på Dansk Psykologisk Forlag for mere information om kurserne.
Fra bogens forord
Anne har skrevet en bog, der bidrager til vigtige skridt henimod skabelsen af en skole, der passer bedre til flere børn. Og hun hjælper med til, at alle relevante aktører omkring barnet - både forældre og fagpersoner - kan slå følgeskab og omsætte de gode intentioner, som alle parter har, til konkrete handlinger, der er hjælpsomme for børnene. Jeg håber, mange vil have bogen med under armen, når de skal hjælpe børn, der gennem deres adfærd fortæller, at der er noget i omgivelserne, der kalder på forandring.
