Bogen beskriver i et lettilgængeligt sprog og med mange konkrete eksempler og gode råd, hvordan man kan planlægge og gennemføre opstarten og indkøringsfasen i daginstitutionen. Det er vigtigt både for barnet og for forældrene og personalet i daginstitutionen. Fokus ligger på tilknytning og tilhørsforhold i indkøringsfasen, men også på de voksne i daginstitutionen, herunder primærpersonens rolle samt det vigtige samarbejde mellem forældrene og personalet.
Bogen er skrevet til personalet i daginstitutionerne og til studerende på pædagoguddannelsen. Håbet er, at den kan bidrage til større viden om børns opstart og indkøring i daginstitutionen – til gavn for både børn, forældre og personale i daginstitutionen.
Oversat fra norsk af Charlotte Pietsch.
Tilrettet danske forhold i samarbejde med fagkonsulent Suzanne Krogh.
Fakta
- Udgivelsesår
- 2018
- ISBN (Bog)
- 978-87-7158-574-2
- ISBN (E-bog)
- 978-87-7158-575-9 (ePub)
- Antal sider
- 168
Anmeldelser
Bogen er skrevet i et letlæseligt sprog og der er en masse “rammer”, der tydeliggør bogens forskellige budskaber. Jeg synes, at denne bog udfylder et tomrum, der hvor det lille barn forlader hjemmets trygge rammer, for at starte et nyt, spændende liv i daginstitutionen.
Birgitte Franck, Center for Høretab
Relaterede varer
-
Pædagogens problemhåndbog
Konflikter og problemadfærd er en del af pædagogens hverdag - på godt og ondt.
299,00 kr. -
Frede Frøs fantastiske tale
Denne charmerende, illustrerede billedbog lærer børn fire forskellige vejrtrækningsteknikker på en sjov og interaktiv måde.
200,00 kr. -
DPU i praksis
Hvordan styrker man det pædagogiske arbejde og bruger "DPU - Dansk Pædagogisk Udviklingsbeskrivelse 0 til 6" år i praksis? Forfatterne øser her af deres viden og erfaringer og giver et væld af gode idéer til alle
300,00 kr. -
Børn i vanskeligheder
Fremlægger empirisk materiale og konkrete eksempler på børnenes perspektiver, engagementer og fællesskaber og de voksnes samarbejdsprocesser, tværfaglige møder og visitationsprocesser.
250,00 kr. -
Nanna på Bjørnehjem
Højtlæsningsbog om to bjørneunger, der er bedste venner i Bjørnehaven. Bogen giver børnene og de voksne, der læser op - om det er forældre eller pædagoger - mulighed for at skabe et fortroligt rum til en god snak om rummelighed og tabuer om at være anbragt uden for hjemmet.
250,00 kr. -
Skal vi være venner?
Historier til børn mellem 4 og 8 med gode ideer til, hvordan man bliver en rigtig god ven.
200,00 kr. -
Adfærdsproblemer i vuggestuen og børnehaven
Ud fra 17 praktiske principper giver bogen viden om, hvad konflikter er, hvorfor de opstår, og hvordan man som pædagog kan forebygge eller løse dem i hverdagen – trin for trin.
280,00 kr. -
KIDS - Kvalitetsudvikling i daginstitutioner
Anerkendt, forskningsbaseret og danskudviklet redskab til evaluering og udvikling af den pædagogiske kvalitet i daginstitutioner.
2.250,00 kr. -
Dansk pædagogisk udviklingsbeskrivelse 0-6 år
Enkelt og præcist pædagogisk redskab til at belyse børns kompetencer og udviklingspotentialer, som de udspiller sig i den sociale kontekst i det pædagogiske miljø.
600,00 kr. -
Forældresamarbejde, der virker
Hvordan kan det pædagogisk personale arbejde systematisk og reflekteret med at udvikle forældresamarbejde? Hvad er det, der betyder noget for forældre, og hvad giver det af pejlemærker for institutionens personale? Kort sagt: Hvad virker?
270,00 kr. -
Vi er vores relationer
En grundig og lettilgængelig beskrivelse af, hvordan tilknytning – det vil sige de tidlige og stærke følelsesmæssige bånd, som børn knytter til nærtstående voksne – påvirker personlighedens udvikling.
380,00 kr. -
Fem gange mere kærlighed
Giv dit barn fem gange så meget kærlighed som kritik, skældud, ordrer og grænser!
300,00 kr.