Action learning
Ved at dele egne refleksioner med andre bliver den enkelte deltager i gruppen styrket i at håndtere aktuelle og virkelige arbejdsmæssige udfordringer, krav og forventninger. Action Learning bliver på den måde organisatorisk udvikling, teamudvikling og personlig udvikling på én gang – arbejde og læring sker samtidigt, og derved bliver læring og kompetenceudvikling relevant for organisationen og meningsfuldt for deltagerne.
Bogen beskriver de praktiske elementer i et Action Learning-forløb, perspektiverer metodikken i form af deltagerudtalelser, beskriver teorien og værdierne bag samt hvordan forløb designes til succesfulde udviklingstiltag. Bogen byder på klare og anvendelige pointer om læring og giver helt konkrete værktøjer til oprettelsen af Action Learninggrupper.
Action Learning henvender sig primært til ledere, erhvervspsykologiske konsulenter og HR-ansatte, men alle med interesse for læring og udvikling vil i bogen kunne finde inspiration og praktisk viden til glæde for sig selv og andre.
Oversat af Ole Lindegård Henriksen.
Fakta
- Udgivelsesår
- 2008
- ISBN (Bog)
- 978-87-7706-168-4
- Antal sider
- 191
Om serien
Bogen indgår i ERHVERVSPSYKOLOGISERIEN, der handler om psykologien i vores arbejdsliv.
Bøgerne i serien giver indblik i de psykologiske aspekter af vores hverdag på jobbet og kommer med konkrete råd til, hvordan vi kan forbedre vores arbejdsliv – i såvel privat som offentligt regi.
